浅谈小学生数学兴趣与基础学力培养

兴趣是一种积极、活跃的心理状态,小学生一旦对数学产生兴趣,数学对于他们就是一种乐趣,兴趣所致,小学生的数学基础学力就得以形成。本文在探究兴趣与基础学力涵义的基础上,分析了兴趣对小学生数学基础能力形成的影响因素,并针对目前小学数学教学中出现的一些问题,提出一些改进建议。

浅谈中学语文学习方式的转变

一、正确认识学习方式是学习方式转变的关键在中学语文课堂教学中,很多教师对于学习方式和学习方法的关系、传统学习方式与现代学习方式的关系、新课程倡导的学习方式等方面还存在模糊认识,以至于转变教学方式和学习方式只是停留在口头上。

浅谈中学语文学习方式的转变

一、正确认识学习方式是学习方式转变的关键在中学语文课堂教学中,很多教师对于学习方式和学习方法的关系、传统学习方式与现代学习方式的关系、新课程倡导的学习方式等方面还存在模糊认识,以至于转变教学方式和学习方式只是停留在口头上,而不能落实到课堂教学中。因此,正确认识学习方式是农村中学语文教学转变学习方式的关键。

略谈故事教学法在小学英语教学中的应用

小学英语教学中的应用故事教学法,可以提高小学生学习英语的主动性,解决小学英语教学“费时较多,收效较低”的问题。英语故事教学法应用的策略有,应用故事引入教学内容;应用故事教学培养学生合作能力;应用故事教学生成新的教学目标;组织多种形式的故事教学形式。

农村初中生物实验教学存在的问题与建议

新课程改革是国家第九次课程改革，改革的目的是为了培养国家未来发展所需要的开放性、创造性人才。新课程中始终贯穿自主学习的新理念，提倡以探究式学习为主体的教育思想。下面笔者就新课标下农村初中生物实验教学的缺陷和建议与同仁做一交流。