新课标下培养小学生课外阅读能力的实践研究

阅读是人类获取知识的重要途径,是学生学习的重要手段和重要内容,就学生本身而言,阅读能力决定着他们获取知识的水平和今后的发展。在新课标下,强化小学生的课外阅读,培养他们较强的课外阅读能力已刻不容缓,但如何才能激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,把学生变得爱阅读、乐阅读、会阅读,这将是每一个语文教师必须解决的根本问题,也是此次课题研究的目的所在。

小学语文教学中微课的有效应用研究

微课作为新时代信息技术在教育行业中的创新和补充教学方式,逐渐以其独有的特点促进着教学改革。将微课应用与语文教学中,可以有更大的时间灵活性,更好的师生、生生互动性,激发学生学习兴趣,引导他们自主学习和探究,从而使学生学会自我学习,自我管理以及自我监督,有效提高学习效率。