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生物学教学与科学素质教育
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作者 杨志强 秦拓 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 1999年第4期316-318,共3页
根据中学生物学教学大纲和中学生的认知特点，结合中学生物教学内容，阐明了对学生进行科学素质教育的主要内容及提高和发展学生科学素质的基本途径．
关键词 科学素质 内容 途径 生物学教学
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