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语文教学呼唤人文精神
1
作者
程利远
《学苑教育》
2011年第2期18-18,共1页
语文教学,应该有自己的学科精神。有了学科精神,教学就有了共同追寻的目标,有利于形成学科的“风骨”与特质。语文教学的学科精神应该是人文精神、审美精神与研究精神的综合。
关键词
人文精神
审美精神
研究精神
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职称材料
题名
语文教学呼唤人文精神
1
作者
程利远
机构
河南省夏邑县曹集乡第一初级中学
出处
《学苑教育》
2011年第2期18-18,共1页
文摘
语文教学,应该有自己的学科精神。有了学科精神,教学就有了共同追寻的目标,有利于形成学科的“风骨”与特质。语文教学的学科精神应该是人文精神、审美精神与研究精神的综合。
关键词
人文精神
审美精神
研究精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文教学呼唤人文精神
程利远
《学苑教育》
2011
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