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题名关于市场经济条件下农民思想道德教育的几个问题
被引量:4
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作者
丁素
强胜
淑芸
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机构
河南省委党校哲学教研室
河南省社会科学院山西省劳动厅
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出处
《中州学刊》
CSSCI
1999年第4期72-74,共3页
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文摘
如何提高农民的思想道德素质,塑造新时期农民形象,充实农民精神世界和农村文化建设的内涵,使两个文明协调发展,一直是农村、农民、农业迈向现代化的重要课题。应当承认,改革开放以来,随着党在农村一系列政策的落实,尤其是各种精神文明创建活动的开展,农村的社会风...
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关键词
思想道德教育
农民思想
道德素质
经济条件下
社会主义道德
农村文化建设
农村社会
道德文化
教育思路
道德建设
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分类号
D422.62
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名李退溪对《孟子》基本思想的继承与发展
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作者
李保林
丁素
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机构
河南省委党校哲学教研室
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出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
1996年第6期155-158,共4页
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文摘
李退溪对《孟子》基本思想的继承与发展李保林,丁素(河南省委党校哲学教研室)一《孟子》一书系孟子(约公元前385-公元前304年)及其弟子万章等著。《孟子释义》一书系朝鲜李朝(公元1392—1910年)李退溪(1501—1570年)著。该书是李退溪在阅...
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关键词
李退溪
《孟子》
基本思想
贾顺先
民贵君轻
今注今译
继承和发展
人之心
继承与发展
释义
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分类号
B312
[哲学宗教—外国哲学]
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题名矛盾精髓说与认识的辩证法
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作者
刘志静
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机构
河南省委党校哲学教研室
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出处
《中州学刊》
1984年第6期39-43,共5页
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文摘
毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。”这样的科学概括在马克思主义哲学史上还是第一次。客观世界中的事物都是共性和个性,绝对和相对的统一。人们认识事物的过程就是通过实践从个性中把握共性,从相对中找出绝对,发现其运动规律,用以指导改造客观世界的无限发展的辩证过程。我们党内的教条主义者,正是由于不懂得这一点,在指导中国革命时,才一再地犯错误。毛泽东同志曾严肃批评他们“不懂得人类认识的两个过程的互相联结一由特殊到一般,又由一般到特殊,他们完全不懂得马克思主义的认识论。” (《毛泽东》合订本第298页)事物矛盾问题的精髓和认识的辩证发展过程是密切相关、息息相通的。因此,认真的研究这个问题不仅有重要的理论意义,而且对于我们坚持马克思主义的普遍原理同中国社会主义革命和建设的实践相结合,改进思想方法和工作方法,探索建设有中国特色的社会主义现代化的道路,都具有十分重要的意义。
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关键词
矛盾精髓
辩证法
个别和一般
一般和个别
矛盾问题精髓
主项
谓项
思维抽象
中国革命战争
列宁
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分类号
C55
[社会学]
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题名社会主久道德建设研究概述
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作者
胡隆辉
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机构
河南省委党校哲学教研室
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出处
《党校科研信息》
1992年第12期20-21,共2页
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文摘
近年来,理论界对社会主义道德建设问题作了较为深入的探讨,现将主要观点概述如下。 (一)前些年道德建设中的失误 有些学者认为,前些年道德建设中的失误表现在以下五个方面:第一,理论研究的误区。对伦理道德的理论研究,在我国道德文化的全方位建设中,乃是最为薄弱的一环。
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关键词
道德建设
理论研究
全方位建设
研究概述
社会主义道德建设
误区
伦理道德
主要观点
理论界
文化
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分类号
D
[政治法律]
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