这十年,河南学生资助工作

策划人语:2004年,河南省学生资助管理中心成立,至今已整整十年。十年风雨兼程,河南省学生资助管理中心在各级领导和各有关部门以及社会各界的高度关注与大力支持下,在学生资助工作同志们的共同努力下,从无到有、从弱到强,在曲折中探索出独具特色的国家助学贷款"河南模式",逐渐建立了完善的资助政策体系和工作体系。十年春华秋实,随着政府财政投入的不断加大和资助政策的不断完善。

河南学生资助大事记

2002年12月27日,河南省机构编制委员会办公室下发《关于成立河南省高校后勤管理中心的通知》(豫编办〔2002〕181号),同意成立河南省高校后勤管理中心,挂河南省教育贷款管理中心的牌子。主要任务为制定高校后勤改革的措施和管理规范,优化后勤资源配置,协调教育系统、高校及各方面的供需关系;负责管理学生助学贷款、外资贷款及国内外的赠、援款等。

育人应是学生资助的价值取向

教育公平是社会公平的重要基础。推进教育公平,要加大教育精准脱贫推进力度,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。站在新的起点审视学生资助工作,更应牢牢把握住育人这一重要价值取向。以育人的视角规划整个学生资助工作。资助是基础,育人是导向。学生资助工作应从育人的视角去审视和设计,把育人作为学生资助工作开展的出发点和落脚点;应基于受资助者生命个体的知识和经验.

河南省农村居民养老保险地方政府财政责任分担机制研究

通过考量河南地方政府财政责任分担机制,研究发现现行"一刀切"财政责任分担机制未能实现市、县政府事责与财力的匹配。本文植根各地区域经济社会环境的差异性,将河南省18地市分为四类:自给自足型、适度支持型、相对依赖型与重点支持型,确立了分类分层的差异化财政责任分担机制,并提出构建财政责任执行考核机制,健全财政补贴资金利用监管机制的配套措施。

基于因子分析法的河南省工业产业竞争力评价

随着中部崛起战略的稳步实施,河南省已由传统的农业大省逐渐向工业强省跨越。伴随着经济的全球化,河南省的比较优势也正在逐步显现。从产业的内部结构看,河南省工业竞争力:重工业和化工业排名靠前,具有行业优势,产业竞争力比较强;资源依赖型工业行业排名靠前,可持续发展能力不足;高新技术产业和新兴产业竞争力排名靠后,为建设工业强省,必须大力发展。

基于绩效考核的事业单位经济效益提升探讨

随着市场经济模式的转型发展,事业单位面临的外部环境日益复杂,所以要深度思考提高事业单位经济效益的方法,以发挥出经济价值、社会价值。经过长期实践可知,绩效考核管理机制对事业单位的助益非常多,尤其表现在经济效益方面,能够为事业单位发展提供源动力。这就要求事业单位探究绩效考核机制的建设问题,明确绩效考核要点,才能找准经济效益的提升点。本文基于绩效考核,重点探究事业单位提升经济效益的方法,仅供参考。

主体行为视角下河南国家助学贷款“双轮驱动”模式运行策略

为保障国家助学贷款“双轮驱动”模式有效运行,政府、高校和学生应发挥各自的主体作用。政府应发挥行为主体作用:宏观调控,制定政策,建立激励约束机制,健全信息管理系统;高校应发挥教育主体作用:加强资助宣传,突出资助育人,强化过程管理,深化理论研究;学生应发挥受益主体作用:努力改变命运,加强个人道德建设,发挥示范作用。

高校债务困境及对策研究

文章主要回应当前高校债务风险快速攀升这一社会热点问题,从资金供需视角对现阶段我国高校债务困境成因进行具体分析,并从内外部治理两个层面提出化解高校债务风险的对策建议,包括加强外部约束、适当予以财政倾斜、探索土地置换方式、加强内部控制和实施债务绩效评价等,以期为当前高校防范和化解债务风险提供参考。

基于“中小学校长职级制”政策的四省市校长人事管理比较研究

中小学校长虽然是一个重要职业群体,但一直以来都没有属于自己的职务级别体系。多数学校采取的是与一线教师相同的职称管理,即校长的薪资待遇与校长的专业技术职称相适应,随职称级别的变动而改变。部分学校采取的是机关的行政级别管理,即校长的薪资待遇与校长的行政级别相适应,随行政级别的变动而改变。笔者认为,作为一个独立职业群体,中小学校长应采取区别于一线任课教师和机关行政人员的管理方式。推行校长职级制度改革势在必行。

高校财务风险与稽核管理

本文研究数字经济背景下高校财务风险生发机制,从稽核管理视角分析防范和化解高校财务风险的应对之策,为高校财务风险管理实践提供一些有益参考。

我国国家助学贷款模式设计研究

国家助学贷款作为资助高校家庭经济困难学生的主要渠道,自1999年启动以来,一直是各级政府和教育、财政等有关部门强力推进的政策措施。近年来,我国在国家助学贷款工作方面不断探索,形成不同的国家助学贷款模式。国家助学贷款基于国家助学贷款的性质和基本要求具有三种模式。一是高校国家助学贷款模式,二是生源地信用助学贷款模式,三是政府担保模式。这三种模式各有其优势,同时在实施过程中也存在各自不同的障碍。

基于ASP.NET 2.0的作业考核平台的设计与实现

作业与考核平台实现了出题、考核、评阅、成绩统计的一条龙操作,向无纸化考核迈进了一大步。介绍了基于ASP.NET的作业考核平台软件的设计与实现。

基于ASP.NET 2.0面向电大教学管理平台的设计与实现

计算机技术日益渗透到各行各业中,为生产生活提供了强大的技术支持,将软件技术与教学管理工作相结合,设计并实现了面向电大教育的教学管理平台。

基于知识管理的高校人力资源管理

高校工作人员学历较高自身具备一定学习与创造能力,促使高校人力资源与其他人力资源特点有所不同,高校应将知识管理作为基础,针对人力资源展开有效管理,从而有效加强高校对人力资源的管理效率与能力。基于此,本文在阐明知识管理对高校人力资源管理主要作用后,深入剖析现代高校人力资源管理相关问题,最后提出基于知识管理的高校人力资源管理有效策略,以供参考。

共享经济在我国发展的现状及其未来趋势初探

近年来,我国共享经济迅速发展,已经涉及到社会各个领域,这样有利于促进社会发展。基于此,本文以我国共享经济发展为研究对象,首先介绍了共享经济的基本含义与发展意义,然后分析了我国共享经济的发展现状,最后提出了我国共享经济将来的发展趋势,希望可以为有需要的人提供参考意见。

基于大数据的贫困生精准化认定途径探析

文章首先对贫困生认定方式和贫困生精准化认定存在的问题及原因进行阐述,然后阐述了大数据在贫困生精准化认定中的应用,最后从基于大数据的贫困生精准化认定平台的整体思路、数据采集来源、数据处理方式、结果应用等四方面论述了基于大数据的贫困生精准化认定途径。

新时代职业院校职业技能培养体系建设研究

国务院新近出台的《国家职业教育改革实施方案》指出,学习者的职业道德、技术技能水平和就业质量是职业教育质量评价体系的核心。当前,职业院校的职业技能培养体系建设不仅要以职业技能标准为尺度,遵循对接性、结合性、动态性原则,还要通过建立健全保障性机制、加大教育和宣传力度、加强双师型队伍建设、完善实训实践基地建设、强化教学改革全过程,提高教育教学质量,更好地服务学生和社会。

互联网金融核心竞争力的经济学探索

随着信息技术的不断发展,互联网作为一种工作和生活的形式,被运用到各个领域中,社会各个行业与互联网的融合程度也更加紧密,从而实现更大的效益。在经济学领域,互联网金融是一个全新的经济模式,继承了传统的金融运作方式,并通过对互联网技术的运用进行一系列创新操作,加快金融资本的周转速度,从而增强了自身的竞争力。

新形势下高校科研经费管理初探

通过对当前科研经费管理新形势的判断,并结合现阶段高校科研经费管理中存在的突出问题,尝试探索高校科研经费管理的具体思路和办法,以期破解当前高校科研经费管理的实际问题,推进科研事业的健康快速发展。

金融支持物联网产业发展的困境与对策研究

物联网产业的发展离不开金融的大力支持。剖析物联网产业发展中的困境、探寻金融支持物联网产业的发展模式,以推动物联网产业蓬勃发展,对解决物联网产业发展难题,促进物联网技术的研究发展具有现实意义。从商业银行、创业投资、资本市场这三个方面研究了金融支持物联网产业的途径,提出优化商业银行运行体制,解决信贷难题;完善多层次资本市场体系建设;完善风险投资制度,构建投资平台,从而推动物联网产业更快更好的发展。