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“学区化”管理办学模式的探索与实践
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作者 韩雪敏 《基础教育论坛》 2019年第27期45-46,共2页
“学区化”管理办学模式的探索与实践,旨在发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用,缩小义务教育校际差距,满足人民群众日益增长的优质化、多样化教育需求,实现义务教育均衡发展。河南省安阳市七中和安阳市三十四中率先作为试点... “学区化”管理办学模式的探索与实践,旨在发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用,缩小义务教育校际差距,满足人民群众日益增长的优质化、多样化教育需求,实现义务教育均衡发展。河南省安阳市七中和安阳市三十四中率先作为试点进行“学区化”管理办学模式的探索与实践。 展开更多
关键词 “学区化”管理办学模式 探索 实践
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让校园充满书香,让文化浸润心灵
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作者 张颖君 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期7-7,共1页
最是“书香”能育人,安阳市七中学区在探索学区化办学道路上,致力于书香校园建设,在借鉴教育发达地区校园建设经验、精致美化校园环境、注重校园精神文化氛围的创建方面,取得了一些成绩,致力于建成富有文化内涵的现代化美丽校区。
关键词 书香校园 校园环境 精神文化
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