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浅论老师如何提高学生物理实验操作技能
1
作者
李子凯
《中华少年》
2017年第16期201-202,共2页
中学物理中的学生实验教学,是认知领域的问题与操作技能领域的问题的结合。老师应更加重视中学物理实验操作技能的形成与培养。笔者作为一名高中学生,下面就站在学生的角度,就如何形成与培养学生的实验操作技能谈谈自己的一点看法,希望...
中学物理中的学生实验教学,是认知领域的问题与操作技能领域的问题的结合。老师应更加重视中学物理实验操作技能的形成与培养。笔者作为一名高中学生,下面就站在学生的角度,就如何形成与培养学生的实验操作技能谈谈自己的一点看法,希望对各位老师今后的教学有所促进和启迪。感谢我的几位老师对我的大力指导与帮助,才得以成本文。
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关键词
学生角度
提高
促进
物理实验
学生操作技能
原文传递
题名
浅论老师如何提高学生物理实验操作技能
1
作者
李子凯
机构
河南省安阳市内黄县第一高级中学理科班
出处
《中华少年》
2017年第16期201-202,共2页
文摘
中学物理中的学生实验教学,是认知领域的问题与操作技能领域的问题的结合。老师应更加重视中学物理实验操作技能的形成与培养。笔者作为一名高中学生,下面就站在学生的角度,就如何形成与培养学生的实验操作技能谈谈自己的一点看法,希望对各位老师今后的教学有所促进和启迪。感谢我的几位老师对我的大力指导与帮助,才得以成本文。
关键词
学生角度
提高
促进
物理实验
学生操作技能
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论老师如何提高学生物理实验操作技能
李子凯
《中华少年》
2017
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