如何在初中语文教学中培养学生的创新能力

随着时代的进步发展,科技作为国家的第一生产力,我国自然也在不断提高国家的科技水平。如此一来,为了满足国家、社会在各个层面的发展进步,我国对创新型人才有着很大的需求,希望能够培养出更多的创新型人才。作为祖国未来的建设者,学生就需要从学生时期开始培养自身的创新能力。

浅谈初中化学课堂上“问点”的选择

化学是初中新课标教学课程之一,是培养学生科学精神和实验实践能力的重要主渠道,学好化学关键在课堂教学中的教学内容和有效提问实现高效性。因此,如何进行有效提问,如何选择有效“问点”是每个初中化学老师都应该思考的重要问题。

小议积极心理学在初中学生干部中的运用

积极心理学是对消极心理学的一种反对,更是对当代心理学研究价值的一种重新的回归。积极心理学充分地体现了“以人为本”的思想,倡导了积极的人性论。初中学生干部是班主任班级管理的得力助手,是学生群体的骨干力量,是带领全体学生实现全面发展的精神支柱。借助于积极心理学对初中学生干部进行管理,探究学生干部身上的积极品质,使得学生干部在班级工作中发挥出巨大潜力,这对班级管理和学校教育都有着重要的作用。

浅谈地理课堂提问技巧

课堂教学是师生之间的互动活动,师生教学相长是我们追求的最高境界。古人云:“学起于思,思起于疑”、“不愤不启,不悱不发”,这充分说明了课堂上提问的重要性和必要性,作为课堂教学的主导者,我们要在课堂上提出问题时要慎重考虑问题的深度和广度。只有老师提出的问题引起了学生的关注,激发了学生积极思考的兴趣,我们的提问才有意义。所以提问是一门学问,需要我们所有老师一直去探索。作为一名工作在一线的地理老师,我们该怎么设计自己的课堂提问,使我们的课堂高效呢?下面我来谈谈自己在课堂教学中的体会和同行共同学习学习。