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题名从《论语》看班主任的修炼
被引量:2
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作者
杨福平
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学
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出处
《基础教育》
2008年第1期59-60,共2页
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文摘
我国古代伟大的教育家、儒家学派的创始人孔子有许多关于做人的经典论述。“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义”是孔子在《论语·季氏》中一段关于“君子有九思”的论述。这段话既包含着做人的道理,也教我们怎样做一个好的班主任。
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关键词
《论语》
班主任
修炼
经典论述
儒家学派
教育家
创始人
做人
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名浅谈体育课堂上激发学生运动兴趣方法
被引量:3
- 2
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作者
霍红军
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学
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出处
《商业文化》
2011年第4X期211-211,共1页
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文摘
体育《新课程标准》中规定的基本理念是:"坚持‘健康第一’的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育意识;以学生发展为中心,重视学生主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。"
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关键词
新奇引趣
游戏添趣
竞赛激趣
运动兴趣
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名初中英语素质教育渠道散谈
被引量:1
- 3
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作者
罗振娥
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学
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出处
《商业文化》
2011年第4X期216-216,共1页
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文摘
素质教育的实施离不开思想上的转变。我们必须树立面向全体学生育人的思想,优化课堂教学,营造良好的氛围,创设生活情境,引导学生学以致用,并开展丰富的第二课堂活动,激发学生学习动力,提高其整体素质,推进素质教育发展。
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关键词
素质教育
课堂氛围
生活第二课堂
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何在英语教学中把握、落实新课程教学目标
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作者
李文锋
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第8期59-60,共2页
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文摘
课程改革是一项复杂而又艰巨的系统工程,需要我们认真的学习和全身心的投入与付出。在实际的英语教学过程中,对新课程的教学目标还存在着一些误区。因此,我们必须尊重学生主体,悉心传授知识,加强能力培养;并且尊重学生个体,注重教学的方法与过程;同时融情感熏陶与学习活动于一体,使情感、态度与价值观达成辩证统一。只有这样,才能加快改革步伐,走出误区,真正把新课程的三维目标落实到英语教学当中。
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关键词
新课程理念
三维目标
尊重学生
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名用列表法分析“油菜种植的计算”教学设计
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作者
张彦生
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学
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出处
《基础教育论坛》
2010年第5期40-41,共2页
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文摘
人教版课标教材七年级上册第三章第四节"实际问题与一元一次方程"中的探究二"油菜种植的计算"问题中,出现了较多数量和数量关系,对于七年级的学生来说还是第一次.教学时,发现很多学生在读完题后,如坠云雾中,感觉数量繁多,关系复杂,无从下手.
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关键词
油菜种植
产油量
含油率
种植面积
引导学生
亩产量
数量关系
油菜籽
分析问题
实际问题
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名思念
- 6
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作者
董铭
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学附属小学二年级
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出处
《快乐作文(低年级版)》
2010年第9期23-23,共1页
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文摘
教我们语文的张老师生病了,很多天没来上课,我们都很想她。
今天上早自习的时候,侯振宇突然喊道:“张老师来了!”。许多同学马上跑出教室。
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关键词
思念
早自习
老师
生病
语文
上课
教室
同学
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名剪报是我的乐趣
- 7
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作者
刘蔓蔓
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学小学部五年级
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出处
《快乐作文(高年级版)》
2013年第3期36-36,共1页
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文摘
又到了星期天,我翻阅着一周来的报纸,沉浸在剪报的乐趣之中。说起剪报,我还有一段有趣的经历。以前,爸爸特别喜欢看报纸,经常把一些报纸上刊登的有方"、"教子篇"、"健康篇"等。有一天晚上嗓子又干又疼,妈妈说要把我送到门诊看大夫,爸爸不价值的资料剪下来贴在笔记本上,时间不长,爸爸就贴了好几本,其中有“时间偏紧不慢地说:“哎,不就是一个嗓子疼嘛,在盐水里打上一个鸡蛋服下就好了。”我喝了以后觉得好多了,不久就进入了梦乡。过了两天,我的病好了。从那儿以后,我对剪报产生了兴趣,在爸爸的指导下自己开始剪报。
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关键词
剪报
乐趣
星期天
报纸
笔记本
时间
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分类号
G255.3
[文化科学—图书馆学]
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题名分数大于我
- 8
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作者
张雨
郭爱芹(指导教师)
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学附属小学五年级
河南省安阳市殷都外国语中学附属小学
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出处
《快乐作文(高年级版)》
2009年第3期40-40,共1页
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文摘
老师的话
作者在文中表达的中心思想,目前应该说是一个普遍存在的现象。是我们做家长的应该着重考虑的问题。
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关键词
分数
中心思想
老师
家长
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中英语阅读课读后活动设计
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作者
于梅
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第27期26-26,共1页
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文摘
本文结合人教版《Go for it!》七、八、九年级的教材,尤其是阅读材料,从对阅读的理解,阅读教学后活动的作用,以及读后活动的设计思路方面提出了一些自己的见解。
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关键词
阅读
读后活动
作用
设计思路
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名难忘的军训生活
- 10
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作者
董鹏
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学附属小学四年级
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出处
《快乐作文(中年级版)》
2009年第4期29-29,共1页
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文摘
刚走进军训基地的大门,我就“闻”到一股军训的气味。放眼望去,同学们全是清一色的绿军装,最吸引眼球的是队列前那面迎风招展的鲜红的大旗。
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关键词
军训
生活
“闻”
同学
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
C913.1
[经济管理]
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题名我的理想
- 11
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作者
侯玉麟
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学小学部六年级
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出处
《快乐作文(高年级版)》
2012年第11期37-37,共1页
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文摘
每个人都有理想,都希望有一天能实现自己的理想,我也不例外。理想就像高山上的雪莲,那么纯洁;理想就像歌曲中的一个音符,那么美妙;理想就像黑暗中的一盏明灯,那么明亮。我的理想是当一名研究中国古典文学的学者。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我是小医生
- 12
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作者
李嘉惠
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学附属小学一年级
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出处
《快乐作文(低年级版)》
2009年第7期29-29,共1页
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文摘
7月4号 星期六 晴
今天,我非常高兴,因为我当了一次小医生。
早晨,我来到学校,看见一棵小树苗被压弯了,它似乎正在伤心地器。
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关键词
《我是小医生》
小学
作文
李嘉愿
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名妙笔生辉生动写作的策略探析
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作者
李云娟
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学
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出处
《学苑教育》
2014年第18期27-27,共1页
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文摘
作文作为一种运用文字和他人进行交流的方式,每个人都是很重要的。在写作的过程中能更好地认识自己,认识事物,认识这个世界,同时写作也是培养创造性表达能力的过程。但是事实上,写作也是最让学生头疼和踟蹰不前的一门学科,对学生而言写作是一个具有挑战性的学科,要想做到妙笔生辉是很难的。如果面对题目无从说起,即使是把字数写够也是空洞无物,缺乏真情实感的。本文主要针对学生写作时出现的问题,对语文写作的教学策略进行阐述,让学生更好地提高写作能力,积累写作知识。
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关键词
语文写作
妙笔生辉
策略
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名一节有趣的科学课
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作者
牛炳坤
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学三年级
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出处
《快乐作文(中年级版)》
2012年第12期22-22,共1页
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文摘
丁零零……上课铃响了,这节是科学课。铃声刚落,科学老师就走了进来,他一手端着水盆,一手拿着水槽,胳膊上挎着的袋子里还有好多东西。我想:老师要干什么呢?
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关键词
科学课
老师
上课
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名充分利用乡土文化建设开放而有活力的语文课堂
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作者
屈学师
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机构
河南省安阳市殷都外国语中学
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出处
《商业文化》
2011年第4X期217-217,共1页
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文摘
乡土文化课程资源的开发和利用有助于培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。其次,乡土文化课程资源的开发和利用有助于增长学生的社会知识,增强学生参与社会的各种能力。第三,乡土文化课程资源的开发和利用有助于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。每一次乡土文化课程资源的开发和利用的活动可以分三个阶段利用小组来实施。
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关键词
初中语文教学
乡土文化
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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