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多媒体在初中数学教学应用中的利弊分析 被引量:3
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作者 赵新颖 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第11期19-19,共1页
新一轮教学改革的全面展开和信息技术的飞速发展,催化了课堂教学模式的变革,现代技术在教学中的应用无疑是教学改革中的一个热点。我国著名科学家钱学森对未来教育也作了如此论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”,因此。
关键词 初中数学教学 利弊分析 应用 多媒体 课堂教学模式 数学课堂教学 信息技术 教学改革
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