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做个有良知的教育者——《致青年教师》读后
1
作者
汪重阳
《教师》
2015年第23期1-1,共1页
若问中国当代教育最缺什么,可能有各种各样的答案,有的会说是创新意识,有的会说是理论突破,还有的会说是理论与实践的结合。我说,是良知,中国教育现在最缺乏的是良知。近日,我读了吴非老师的“告别讲台之作”——《致青年教师》...
若问中国当代教育最缺什么,可能有各种各样的答案,有的会说是创新意识,有的会说是理论突破,还有的会说是理论与实践的结合。我说,是良知,中国教育现在最缺乏的是良知。近日,我读了吴非老师的“告别讲台之作”——《致青年教师》,深深地感受到了一个有良知的老教育工作者真正为下一代。
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关键词
青年教师
良知
教育者
中国教育
理论与实践
教育工作者
当代教育
创新意识
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职称材料
题名
做个有良知的教育者——《致青年教师》读后
1
作者
汪重阳
机构
河南省安阳市龙安区马投涧镇第一中学
出处
《教师》
2015年第23期1-1,共1页
文摘
若问中国当代教育最缺什么,可能有各种各样的答案,有的会说是创新意识,有的会说是理论突破,还有的会说是理论与实践的结合。我说,是良知,中国教育现在最缺乏的是良知。近日,我读了吴非老师的“告别讲台之作”——《致青年教师》,深深地感受到了一个有良知的老教育工作者真正为下一代。
关键词
青年教师
良知
教育者
中国教育
理论与实践
教育工作者
当代教育
创新意识
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
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做个有良知的教育者——《致青年教师》读后
汪重阳
《教师》
2015
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