初中数学教学应用能力培养初探

一、加强数学应用教学的意义 1．社会的高速发展，要求学校的教育应教给学生“有用的数学”，让他们认识到数学在社会生活中的重要性，不仅会逻辑推演，掌握一些纯数学方法，还应具有良好的“数感”、正确的“数学意识”，以及“应用数学的观念”，善于用数学的思维方式观察周围的事物，用数学的理论、思想方法去分析、解决实际问题。