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政治教学要立足五个转变
1
作者
井巧亚
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第10期21-21,共1页
新课程强调“提升学科素养,注重养成能力”,倡导主体性的发挥。思想政治课教学应突破传统知识教育的束缚,重新构造全新的教学理念,注重学生创新意识和实践能力的培养。思想政治实施新课程改革两年来,笔者立足新课程理念,潜心教学...
新课程强调“提升学科素养,注重养成能力”,倡导主体性的发挥。思想政治课教学应突破传统知识教育的束缚,重新构造全新的教学理念,注重学生创新意识和实践能力的培养。思想政治实施新课程改革两年来,笔者立足新课程理念,潜心教学实践,着眼思想政治课教学,大胆尝试,力争实现五个转变。
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关键词
政治教学
思想政治课教学
能力的培养
新课程改革
学生创新意识
教学实践
学科素养
知识教育
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职称材料
题名
政治教学要立足五个转变
1
作者
井巧亚
机构
河南省寰城县第三高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第10期21-21,共1页
文摘
新课程强调“提升学科素养,注重养成能力”,倡导主体性的发挥。思想政治课教学应突破传统知识教育的束缚,重新构造全新的教学理念,注重学生创新意识和实践能力的培养。思想政治实施新课程改革两年来,笔者立足新课程理念,潜心教学实践,着眼思想政治课教学,大胆尝试,力争实现五个转变。
关键词
政治教学
思想政治课教学
能力的培养
新课程改革
学生创新意识
教学实践
学科素养
知识教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
政治教学要立足五个转变
井巧亚
《试题与研究(教学论坛)》
2010
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