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不要轻视音乐教育
1
作者
邵洪国
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第18期11-11,共1页
音乐教育是美育的重要组成部分,是素质教育的一方面,是新课改不能忽视的内容,从音乐功能与社会需要多方面证明,音乐教育应受到广泛的重视。
关键词
创新
音乐教育
情感
聪明
人格
下载PDF
职称材料
如何在语文教学中渗透爱国主义教育
2
作者
丁大康
《学苑教育》
2012年第20期36-37,共2页
在语文教学中进行爱国主义教育是指教师通过对语文课的教学,激发了学生内心热爱祖国的情感,并能落实到具体的实践中去的教育活动。早在一千多年前,我国古代著名学者柳宗元、周敦颐相继提出“文以载道”的说法,而语文学科蕴涵着生动...
在语文教学中进行爱国主义教育是指教师通过对语文课的教学,激发了学生内心热爱祖国的情感,并能落实到具体的实践中去的教育活动。早在一千多年前,我国古代著名学者柳宗元、周敦颐相继提出“文以载道”的说法,而语文学科蕴涵着生动、丰富的爱国主义因素,因此,在语文学科教学中进行爱国主义思想渗透,能使爱国主义教育与语文学科有机地统一起来。
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关键词
语文教学
爱国主义教育
渗透
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职称材料
题名
不要轻视音乐教育
1
作者
邵洪国
机构
河南省封丘县城关镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第18期11-11,共1页
文摘
音乐教育是美育的重要组成部分,是素质教育的一方面,是新课改不能忽视的内容,从音乐功能与社会需要多方面证明,音乐教育应受到广泛的重视。
关键词
创新
音乐教育
情感
聪明
人格
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
J6-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
如何在语文教学中渗透爱国主义教育
2
作者
丁大康
机构
河南省封丘县城关镇初级中学
出处
《学苑教育》
2012年第20期36-37,共2页
文摘
在语文教学中进行爱国主义教育是指教师通过对语文课的教学,激发了学生内心热爱祖国的情感,并能落实到具体的实践中去的教育活动。早在一千多年前,我国古代著名学者柳宗元、周敦颐相继提出“文以载道”的说法,而语文学科蕴涵着生动、丰富的爱国主义因素,因此,在语文学科教学中进行爱国主义思想渗透,能使爱国主义教育与语文学科有机地统一起来。
关键词
语文教学
爱国主义教育
渗透
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
不要轻视音乐教育
邵洪国
《试题与研究(教学论坛)》
2009
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职称材料
2
如何在语文教学中渗透爱国主义教育
丁大康
《学苑教育》
2012
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