浅谈如何上好声乐课

中小学音乐课中，声乐教学占有重要地位。声乐教学的目的，是培养学生具有唱歌的基础知识和基本技能，并通过歌曲的艺术形象感染和教育学生，以音乐的美感来陶冶学生的情操，进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念和必要的音乐审美能力。

让问题成为化学学习的钥匙

爱因斯坦说过，提出一个问题，往往比解决一个问题更重要．因为解决问题属于用知识技能，而提出问题需要创造性思维．在教学中，当学生迫切地感觉到需要向个“为什么”，“是什么”，“怎么办”时，思维才算成功，才有进一步探究解决问题的动力．因而提出问题对学生创造思维的培养显得尤为重要．

浅议一道问答题

初中《物理》课本第二册第82页练习三第（2）题是：“在北方的冬天，戴眼镜的人从外面进到暖和的屋子里，镜片上会出现一层小水珠，为什么？”

《生命倒计时》赏读

非洲有一个民族，婴儿刚生下来就获得60岁的寿命，以后逐年递减，直到零岁。人生大事都得在这60年内完成，此后的岁月便可以颐养天年了。

贯彻“以人为本”思想培养学生主体意识

发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力，在初中思想政治课教学中应贯彻“以人为本”思想，培养学生主体意识，发挥学生的主体作用。