新课改下初中物理教学的现状与对策研究

物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性，通过物理学的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学生的学习方式发生改变，从而培养学生的科学探究精神和科学态度，树立正确的人生观和价值观。因此，初中物理教学要以学生的发展为本。培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展，使物理的社会价值得以体现。

如何使初中生学好数学

通过对学生教材、学习任务量、学生的年龄特点以及课程安排四个方面的分析，从而得出学生学好数学的几种措施：第一，做学生的知心朋友，热爱、关心学生。第二，让学生养成一些好的习惯。第三，学生应有不怕吃苦，勇于拼搏的精神。这样，学生们的数学成绩就能有较大的提高。

浅析刘兰芝的性格与反抗精神

《孔雀东南飞》是我国古代最长的乐府诗，也是中国文学史上现实主义诗歌发展中的一座高峰。在这首诗歌中，作者满富同情的笔触，描写了焦仲卿和刘兰芝对爱情坚贞不渝的美好品质，热情歌颂了他们宁死不屈的反抗精神，表达了反抗必胜的信念和对反抗精神的鼓舞。它的巨大的思想意义还在于，作品通过焦、刘二人的婚姻悲剧，有力地揭露了封建礼教、封建家长制的罪恶，控诉了封建制度吃人的本质。诗中女主人公刘兰芝则是反抗精神的典型代表，在她身上闪耀着中国古代妇女为争取婚姻自由幸福而大胆反抗旧制度的光辉，成为中国古代历史上具有叛逆精神的典范。本文试从刘兰芝的性格分析出发，来探讨刘兰芝的反抗精神以及其所蕴涵的深刻而巨大的社会意义和思想意义。

新课改下如何组织课堂讨论

新课程改革倡导学生自主学习，课堂上学生分组讨论则成为自主学习的重要表现形式。如何组织课堂讨论尤为重要。由于课堂讨论过程中所出现的情况很难预料，所以无论从讨论的事先准备，还是对讨论局面的有效控制，以期达到教学目的来看，组织好课堂讨论对教师来说有很大的难度。下面我谈谈自己在教学实践中对课堂讨论的探索。

浅谈物理认知结构与课堂教学

物理学是自然科学中的一个基础部分。物理学的知识已成为许多自然科学部门和生产技术的基础。随着物理学的发展, 物理学与其他学科的渗透也不断加强。因此,具备一定的物理知识,有一定的物理认知能力是每个社会主义建设者应具备的能力。我们在课堂教学中,如能认真分析学生原有的认知结构(包括分析学生已有的知识经验、思维方式等)。