创新性在中学思想品德课堂的实施

随着新《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（以下简称新课标）的实施以及新教材在我省中小学的普遍使用，传统的课堂教学模式、教学方法都面临着前所未有的挑战。如何落实新课标的理念、改变课堂教学模式，是摆在思想品德教师面前的迫切问题。

谈谈“教师情感问题的自我调适”

作为一名优秀的人民教师，我们要有驾驭情绪、情感的能力，学会自我调控，不能做情绪的奴隶，而应该是它的主人，让它听从自己的支配。对我来说，调控情绪的比较有用的方法有下面几种，和大家分享一下。

现代教育需要新型的师生关系

师生关系是教育教学过程中教师和学生之间的一种人际关系。它制约着师生之间的全面合作。对于教育质量、教学效果有着极其重要的作用。建立民主平等的新型师生关系，已成为实施素质教育的当务之急，笔者从三个方面进行了阐述。

激活英语课堂教学 提高英语教学效率

我们应从激活课堂教学这块儿主阵地入手，转变教育观念，弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才，这是我们教师的主要任务。那么如何激活英语课堂教学呢？笔者从几个方面进行了论述。