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小学语文作业布置要讲艺术
1
作者
崔志鹏
《商情》
2012年第44期158-158,共1页
随着语文教改的深入,充分发展学生个性,进行真正的因材施教等观念和做法越来越成为人们的共识。但如火如荼的课堂改革,并没有改变这一现状:学生的课外时间依然只是完成单一的书面作业,沿袭着巩固、掌掘知识这一传统的学习途径。学...
随着语文教改的深入,充分发展学生个性,进行真正的因材施教等观念和做法越来越成为人们的共识。但如火如荼的课堂改革,并没有改变这一现状:学生的课外时间依然只是完成单一的书面作业,沿袭着巩固、掌掘知识这一传统的学习途径。学习语言,提高语文素质这项复杂的劳动在课后变得如此简单、乏味,这如何能培养学生的语文个性,发挥学生学习语文的创新精神呢?因此,我认为在热热闹闹进行语文课堂教学改革的同时,不妨也腾出一点空间,设计一些语文个性化的练习,拓展语文学习的空间,充分发掘学生的创新潜能,培养学生的创新个性。
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关键词
小学语文
作业布置
学生个性
艺术
课堂教学改革
学习途径
语文教改
因材施教
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职称材料
构建小学语文“幸福课堂”的实践分析与研究
2
作者
张松涛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期146-146,共1页
语文作为基础课程中一门重要的学科,是学生学习其他学科及提升自身能力的前提与基础。本文针对构建小学语文“幸福课堂”的实践进行分析,对于小学语文教学课堂中存在的问题,提出了合理的解决对策,旨在为相关教研人员提供理论性参考,丰...
语文作为基础课程中一门重要的学科,是学生学习其他学科及提升自身能力的前提与基础。本文针对构建小学语文“幸福课堂”的实践进行分析,对于小学语文教学课堂中存在的问题,提出了合理的解决对策,旨在为相关教研人员提供理论性参考,丰富小学语文课堂内容,增强学生学习语文课程的幸福感,提高小学语文课堂教学的质量和效率。
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关键词
小学语文
幸福课堂
评价多元化
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职称材料
妈妈生气了
3
作者
李茁
赵亚玲(指导)
《作文(5-6年级适用)》
2023年第12期17-18,共2页
妈妈每天下午都会开车来学校接我。今年我升入五年级了,觉得自己已经是一个小大人了,再说家距离学校只有四站路,班里好多同学放学后都是自己回家的,所以我跟妈妈说不用来接我了,可妈妈仍然不放心,还是准时到校门口接我。
关键词
校门口
五年级
妈妈
学校
同学
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职称材料
新课改下语文作业的布置
4
作者
孟炎锋
《商情》
2012年第44期169-169,共1页
在语文新课程理念的引领下,语文作业设计模式,要设计贴近学生生活的丰富多彩的语文作业,把语文作业和生活紧密结合起来,是提高学生语文学习兴趣,这是提高语文教学效率的有效途径。
关键词
语文作业
布置
课改
学生生活
语文学习兴趣
设计模式
课程理念
教学效率
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职称材料
浅谈语文教学中要渗透德育教育
5
作者
李继平
《商情》
2012年第19期21-21,共1页
语文的学科优势决定了她是进行德育渗透的主阵地,同时,由于语文教学有其自身的特点,因此在发挥语文教学德育功能时,充分考虑到这些特点,可以取得良好的效果。
关键词
语文教学
德育教育
德育渗透
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职称材料
以《鲁滨逊漂流记》为例谈整本书阅读推进
6
作者
白文英
《读与写(中旬)》
2021年第3期13-13,共1页
打开一本书,打开一个世界。整本书阅读是儿童与这个世界连接的重要方式之一,在整本书阅读指导实践中,师生共同经历了一段阅读历程,唤醒了师生的阅读潜能。
关键词
《鲁滨逊漂流记》
语文教学
整本阅读
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职称材料
小学数学多媒体课件使用现状分析及对策思考
7
作者
李会玲
《学园》
2012年第1期153-153,共1页
随着现代信息技术的快速发展和教育改革的不断深入,多媒体以其图、文、形、声并茂的特有优势逐步深入到小学数学的课堂教学之中。在肯定其优越性和先进性的基础上,有必要换个角度来审视它,下面就我校数学教师在教学中运用多媒体时存...
随着现代信息技术的快速发展和教育改革的不断深入,多媒体以其图、文、形、声并茂的特有优势逐步深入到小学数学的课堂教学之中。在肯定其优越性和先进性的基础上,有必要换个角度来审视它,下面就我校数学教师在教学中运用多媒体时存在的一些误区进行探析,并提出自己的一些尝试性的解决对策。
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关键词
小学数学
多媒体
课件使用
现状
现代信息技术
课堂教学
教育改革
特有优势
原文传递
我们班的知名人士
8
作者
张夏楚
《金色少年(读写小达人)》
2006年第12期23-23,共1页
本班虽小,名人不少,诸位请看——"地球毁灭了以后,我仍……"咦?这音乐从哪儿来?不用想,绝对是赵仪章。他的偶像是JJ林俊杰,他经常听林俊杰的歌,而且他唱林俊杰的歌简直就是翻版。这不,他现在正唱着林俊杰的新专辑《曹操》里...
本班虽小,名人不少,诸位请看——"地球毁灭了以后,我仍……"咦?这音乐从哪儿来?不用想,绝对是赵仪章。他的偶像是JJ林俊杰,他经常听林俊杰的歌,而且他唱林俊杰的歌简直就是翻版。这不,他现在正唱着林俊杰的新专辑《曹操》里面的歌,有一段时间我和他同桌,常缠着让他唱歌,哎呀!简直比听mp3还要方便呢!
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关键词
知名人士
数学
指甲
课余生活
解题
计算器
口算题
舞蹈
学校
学得
原文传递
乌鸦和狐狸后传
9
作者
乔博华
《金色少年(读写小达人)》
2004年第11期43-43,共1页
自从上次被狐狸骗走了一块肉以后,乌鸦一直很后悔,她后悔不该听信狐狸的话,她发誓:以后谁在她面前说好话她都不信了!
关键词
狐狸
乌鸦
发誓
恶心
树枝
有定
辅导老师
孤独
食物
享用
原文传递
观焰火
10
作者
郝紫伊
《金色少年(读写小达人)》
2004年第10期45-45,共1页
今天是中华民族的传统节日——元宵节。市政府通知说晚上有焰火晚会,我与妹妹吃过晚饭就迫不及待地到外面等着看焰火去了。焰火的燃放地点在巩义市城新区行政中心。街上看焰火的市民三五成群、扶老携幼地从各条街道汇集到陇海路上,这是...
今天是中华民族的传统节日——元宵节。市政府通知说晚上有焰火晚会,我与妹妹吃过晚饭就迫不及待地到外面等着看焰火去了。焰火的燃放地点在巩义市城新区行政中心。街上看焰火的市民三五成群、扶老携幼地从各条街道汇集到陇海路上,这是条新修的连接东西两区的通道,也定焰火的最佳观看地。
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关键词
有焰火
行政中心
中华民族
传统节日
巩义市
元宵节
新区
晚会
市民
市政府
原文传递
八百米决赛
11
作者
赵蔚琳
《金色少年(读写小达人)》
2005年第5期50-50,共1页
关键词
决赛
跑道
同学
加油
参赛选手
紧张
用力
体力
发令枪
眼注视
原文传递
乌鸦和狐狸后传
12
作者
乔博华
《小作家选刊(小学生版)》
2005年第4期42-42,共1页
自从上次被狐狸骗走了一块肉以后,乌鸦一直很后悔,她后悔不该听狐狸的话,她发誓:以后谁在她面前说好话她都不信了! 这一天,乌鸦又找到一块肉,站在树枝上正准备享用。狐狸出来寻找食物的时候,看见了乌鸦嘴里叼着肉站在树枝上。狐狸心想:...
自从上次被狐狸骗走了一块肉以后,乌鸦一直很后悔,她后悔不该听狐狸的话,她发誓:以后谁在她面前说好话她都不信了! 这一天,乌鸦又找到一块肉,站在树枝上正准备享用。狐狸出来寻找食物的时候,看见了乌鸦嘴里叼着肉站在树枝上。狐狸心想:乌鸦这家伙真有本事,又弄到一块肉。
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关键词
狐狸
乌鸦
正准备
树枝
食物
骗走
指导教师
巩义市
眼珠子
河南省
原文传递
童趣小镇
13
作者
曹靖汶
赵丽娟(指导)
《东方少年(快乐文学)》
2019年第7期124-125,共2页
清晨,轻纱般的薄雾笼罩大地,一切都显得柔和而亲切。在城市中央一座大楼的二十六层里,不时传来吵闹的声音,打破了沉寂……“妈妈,今天我要和同学一起去参加太空展览会,能不能先不去辅导班?”一个小男孩脸红红的,轻轻晃着妈妈的手,眼神...
清晨,轻纱般的薄雾笼罩大地,一切都显得柔和而亲切。在城市中央一座大楼的二十六层里,不时传来吵闹的声音,打破了沉寂……“妈妈,今天我要和同学一起去参加太空展览会,能不能先不去辅导班?”一个小男孩脸红红的,轻轻晃着妈妈的手,眼神中充满了期待。
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关键词
童趣
展览会
辅导班
妈妈
沉寂
原文传递
阅读《风的旱冰鞋》一曲柔美悠远的短笛 ——评点《风的旱冰鞋》
14
作者
戚宏轩
《儿童文学选刊》
2014年第11期92-93,共2页
日本作家安房直子“月光童话系列”之一《风的旱冰鞋》,是一本以“风的旱冰鞋”为主打故事的童话小集子。这本书将幻想和现实融为一体,遐想无限,充满童真童趣。
关键词
冰鞋
柔美
阅读
评点
安房直子
童真童趣
童话
故事
原文传递
三年级 发现
15
作者
李变利
《作文世界(小学版)》
2017年第7期42-43,共2页
要求:请写一写这段时间你观察的发现,把你的发现告诉同学们。要观察自己最感兴趣的,写自己最想写的。写作时注意语句通顺,情节完整。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
四年级 ——真有趣
16
作者
王聪晓
《作文世界(小学版)》
2017年第7期44-45,共2页
要求:先把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”“这件事”“这次活动”或某个人等,重点要突出“趣”,题目自己定。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
五年级 想起这件事,我就——
17
作者
张雨花
《作文世界(小学版)》
2017年第7期46-47,共2页
要求:这是一个半命题作文,先将题目补充完整,然后写自己亲身经历的一件事,表达真情实感。
关键词
五年级
半命题作文
亲身经历
真情实感
原文传递
香菜也坚强
18
作者
钟京谕
《作文世界(小学版)》
2013年第11期30-31,共2页
十月过半,爷爷种的香菜已经长满了花盆。我想自己也种一些,这样妈妈做饭时随时可以使用。于是,我向爷爷要了一些香菜籽,又把家里最大的花盆松了土,将香菜种子撇在了里面,一天天地静静等着它们发芽。
关键词
坚强
花盆
爷爷
天地
原文传递
乡村小伙伴
19
作者
李绪丰
《作文世界(小学版)》
2013年第11期38-38,共1页
在老家,我有个小伙伴段勇哲,他是我最要好的朋友。他和我同岁,却比我矮半个脑袋。别看他个头小,鬼点子却多得很。七岁那年,我们坐在长凳上发呆,他突然对我说:“我们去摘杏子吧!”
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
在乡村的老家
20
作者
宋俊璇
赵晓云(指导老师)
《作文世界(小学版)》
2014年第5期24-24,共1页
我的老家在青山环抱之中,那儿山清水秀,绿竹丛丛。我家的院子里有一棵杏树和一棵核桃树,它们挺立在整洁干净的院子里,像两个士兵一样守护着家园。在我八九岁的时候,奶奶种下了这棵小杏树,现在它终于长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。
关键词
乡村
核桃树
杏树
整洁
原文传递
题名
小学语文作业布置要讲艺术
1
作者
崔志鹏
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《商情》
2012年第44期158-158,共1页
文摘
随着语文教改的深入,充分发展学生个性,进行真正的因材施教等观念和做法越来越成为人们的共识。但如火如荼的课堂改革,并没有改变这一现状:学生的课外时间依然只是完成单一的书面作业,沿袭着巩固、掌掘知识这一传统的学习途径。学习语言,提高语文素质这项复杂的劳动在课后变得如此简单、乏味,这如何能培养学生的语文个性,发挥学生学习语文的创新精神呢?因此,我认为在热热闹闹进行语文课堂教学改革的同时,不妨也腾出一点空间,设计一些语文个性化的练习,拓展语文学习的空间,充分发掘学生的创新潜能,培养学生的创新个性。
关键词
小学语文
作业布置
学生个性
艺术
课堂教学改革
学习途径
语文教改
因材施教
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建小学语文“幸福课堂”的实践分析与研究
2
作者
张松涛
机构
河南省
巩义市
第五
小学
河南省巩义市实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期146-146,共1页
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目《小学幸福课堂构建的校本实践研究》(编号:JCJYC18250031)研究成果。
文摘
语文作为基础课程中一门重要的学科,是学生学习其他学科及提升自身能力的前提与基础。本文针对构建小学语文“幸福课堂”的实践进行分析,对于小学语文教学课堂中存在的问题,提出了合理的解决对策,旨在为相关教研人员提供理论性参考,丰富小学语文课堂内容,增强学生学习语文课程的幸福感,提高小学语文课堂教学的质量和效率。
关键词
小学语文
幸福课堂
评价多元化
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
妈妈生气了
3
作者
李茁
赵亚玲(指导)
机构
河南省巩义市实验小学
不详
出处
《作文(5-6年级适用)》
2023年第12期17-18,共2页
文摘
妈妈每天下午都会开车来学校接我。今年我升入五年级了,觉得自己已经是一个小大人了,再说家距离学校只有四站路,班里好多同学放学后都是自己回家的,所以我跟妈妈说不用来接我了,可妈妈仍然不放心,还是准时到校门口接我。
关键词
校门口
五年级
妈妈
学校
同学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改下语文作业的布置
4
作者
孟炎锋
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《商情》
2012年第44期169-169,共1页
文摘
在语文新课程理念的引领下,语文作业设计模式,要设计贴近学生生活的丰富多彩的语文作业,把语文作业和生活紧密结合起来,是提高学生语文学习兴趣,这是提高语文教学效率的有效途径。
关键词
语文作业
布置
课改
学生生活
语文学习兴趣
设计模式
课程理念
教学效率
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈语文教学中要渗透德育教育
5
作者
李继平
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《商情》
2012年第19期21-21,共1页
文摘
语文的学科优势决定了她是进行德育渗透的主阵地,同时,由于语文教学有其自身的特点,因此在发挥语文教学德育功能时,充分考虑到这些特点,可以取得良好的效果。
关键词
语文教学
德育教育
德育渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以《鲁滨逊漂流记》为例谈整本书阅读推进
6
作者
白文英
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第3期13-13,共1页
文摘
打开一本书,打开一个世界。整本书阅读是儿童与这个世界连接的重要方式之一,在整本书阅读指导实践中,师生共同经历了一段阅读历程,唤醒了师生的阅读潜能。
关键词
《鲁滨逊漂流记》
语文教学
整本阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学多媒体课件使用现状分析及对策思考
7
作者
李会玲
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《学园》
2012年第1期153-153,共1页
文摘
随着现代信息技术的快速发展和教育改革的不断深入,多媒体以其图、文、形、声并茂的特有优势逐步深入到小学数学的课堂教学之中。在肯定其优越性和先进性的基础上,有必要换个角度来审视它,下面就我校数学教师在教学中运用多媒体时存在的一些误区进行探析,并提出自己的一些尝试性的解决对策。
关键词
小学数学
多媒体
课件使用
现状
现代信息技术
课堂教学
教育改革
特有优势
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我们班的知名人士
8
作者
张夏楚
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《金色少年(读写小达人)》
2006年第12期23-23,共1页
文摘
本班虽小,名人不少,诸位请看——"地球毁灭了以后,我仍……"咦?这音乐从哪儿来?不用想,绝对是赵仪章。他的偶像是JJ林俊杰,他经常听林俊杰的歌,而且他唱林俊杰的歌简直就是翻版。这不,他现在正唱着林俊杰的新专辑《曹操》里面的歌,有一段时间我和他同桌,常缠着让他唱歌,哎呀!简直比听mp3还要方便呢!
关键词
知名人士
数学
指甲
课余生活
解题
计算器
口算题
舞蹈
学校
学得
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
乌鸦和狐狸后传
9
作者
乔博华
机构
河南省巩义市实验小学
四·一班
出处
《金色少年(读写小达人)》
2004年第11期43-43,共1页
文摘
自从上次被狐狸骗走了一块肉以后,乌鸦一直很后悔,她后悔不该听信狐狸的话,她发誓:以后谁在她面前说好话她都不信了!
关键词
狐狸
乌鸦
发誓
恶心
树枝
有定
辅导老师
孤独
食物
享用
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
观焰火
10
作者
郝紫伊
机构
河南省巩义市实验小学
五·五班
出处
《金色少年(读写小达人)》
2004年第10期45-45,共1页
文摘
今天是中华民族的传统节日——元宵节。市政府通知说晚上有焰火晚会,我与妹妹吃过晚饭就迫不及待地到外面等着看焰火去了。焰火的燃放地点在巩义市城新区行政中心。街上看焰火的市民三五成群、扶老携幼地从各条街道汇集到陇海路上,这是条新修的连接东西两区的通道,也定焰火的最佳观看地。
关键词
有焰火
行政中心
中华民族
传统节日
巩义市
元宵节
新区
晚会
市民
市政府
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
八百米决赛
11
作者
赵蔚琳
机构
河南省巩义市实验小学
五年级三班
出处
《金色少年(读写小达人)》
2005年第5期50-50,共1页
关键词
决赛
跑道
同学
加油
参赛选手
紧张
用力
体力
发令枪
眼注视
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
乌鸦和狐狸后传
12
作者
乔博华
机构
河南省巩义市实验小学
四年(
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2005年第4期42-42,共1页
文摘
自从上次被狐狸骗走了一块肉以后,乌鸦一直很后悔,她后悔不该听狐狸的话,她发誓:以后谁在她面前说好话她都不信了! 这一天,乌鸦又找到一块肉,站在树枝上正准备享用。狐狸出来寻找食物的时候,看见了乌鸦嘴里叼着肉站在树枝上。狐狸心想:乌鸦这家伙真有本事,又弄到一块肉。
关键词
狐狸
乌鸦
正准备
树枝
食物
骗走
指导教师
巩义市
眼珠子
河南省
分类号
H194.4 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
童趣小镇
13
作者
曹靖汶
赵丽娟(指导)
机构
河南省巩义市实验小学
不详
出处
《东方少年(快乐文学)》
2019年第7期124-125,共2页
文摘
清晨,轻纱般的薄雾笼罩大地,一切都显得柔和而亲切。在城市中央一座大楼的二十六层里,不时传来吵闹的声音,打破了沉寂……“妈妈,今天我要和同学一起去参加太空展览会,能不能先不去辅导班?”一个小男孩脸红红的,轻轻晃着妈妈的手,眼神中充满了期待。
关键词
童趣
展览会
辅导班
妈妈
沉寂
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
阅读《风的旱冰鞋》一曲柔美悠远的短笛 ——评点《风的旱冰鞋》
14
作者
戚宏轩
机构
河南省巩义市实验小学
教师
出处
《儿童文学选刊》
2014年第11期92-93,共2页
文摘
日本作家安房直子“月光童话系列”之一《风的旱冰鞋》,是一本以“风的旱冰鞋”为主打故事的童话小集子。这本书将幻想和现实融为一体,遐想无限,充满童真童趣。
关键词
冰鞋
柔美
阅读
评点
安房直子
童真童趣
童话
故事
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
三年级 发现
15
作者
李变利
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《作文世界(小学版)》
2017年第7期42-43,共2页
文摘
要求:请写一写这段时间你观察的发现,把你的发现告诉同学们。要观察自己最感兴趣的,写自己最想写的。写作时注意语句通顺,情节完整。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
四年级 ——真有趣
16
作者
王聪晓
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《作文世界(小学版)》
2017年第7期44-45,共2页
文摘
要求:先把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”“这件事”“这次活动”或某个人等,重点要突出“趣”,题目自己定。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
五年级 想起这件事,我就——
17
作者
张雨花
机构
河南省巩义市实验小学
出处
《作文世界(小学版)》
2017年第7期46-47,共2页
文摘
要求:这是一个半命题作文,先将题目补充完整,然后写自己亲身经历的一件事,表达真情实感。
关键词
五年级
半命题作文
亲身经历
真情实感
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
香菜也坚强
18
作者
钟京谕
机构
河南省巩义市实验小学
四年级
出处
《作文世界(小学版)》
2013年第11期30-31,共2页
文摘
十月过半,爷爷种的香菜已经长满了花盆。我想自己也种一些,这样妈妈做饭时随时可以使用。于是,我向爷爷要了一些香菜籽,又把家里最大的花盆松了土,将香菜种子撇在了里面,一天天地静静等着它们发芽。
关键词
坚强
花盆
爷爷
天地
分类号
B848.4 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
乡村小伙伴
19
作者
李绪丰
机构
河南省巩义市实验小学
四年级
出处
《作文世界(小学版)》
2013年第11期38-38,共1页
文摘
在老家,我有个小伙伴段勇哲,他是我最要好的朋友。他和我同岁,却比我矮半个脑袋。别看他个头小,鬼点子却多得很。七岁那年,我们坐在长凳上发呆,他突然对我说:“我们去摘杏子吧!”
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在乡村的老家
20
作者
宋俊璇
赵晓云(指导老师)
机构
河南省巩义市实验小学
五年级
出处
《作文世界(小学版)》
2014年第5期24-24,共1页
文摘
我的老家在青山环抱之中,那儿山清水秀,绿竹丛丛。我家的院子里有一棵杏树和一棵核桃树,它们挺立在整洁干净的院子里,像两个士兵一样守护着家园。在我八九岁的时候,奶奶种下了这棵小杏树,现在它终于长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。
关键词
乡村
核桃树
杏树
整洁
分类号
F326.2 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文作业布置要讲艺术
崔志鹏
《商情》
2012
0
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职称材料
2
构建小学语文“幸福课堂”的实践分析与研究
张松涛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
0
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职称材料
3
妈妈生气了
李茁
赵亚玲(指导)
《作文(5-6年级适用)》
2023
0
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职称材料
4
新课改下语文作业的布置
孟炎锋
《商情》
2012
0
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职称材料
5
浅谈语文教学中要渗透德育教育
李继平
《商情》
2012
0
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职称材料
6
以《鲁滨逊漂流记》为例谈整本书阅读推进
白文英
《读与写(中旬)》
2021
0
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职称材料
7
小学数学多媒体课件使用现状分析及对策思考
李会玲
《学园》
2012
0
原文传递
8
我们班的知名人士
张夏楚
《金色少年(读写小达人)》
2006
0
原文传递
9
乌鸦和狐狸后传
乔博华
《金色少年(读写小达人)》
2004
0
原文传递
10
观焰火
郝紫伊
《金色少年(读写小达人)》
2004
0
原文传递
11
八百米决赛
赵蔚琳
《金色少年(读写小达人)》
2005
0
原文传递
12
乌鸦和狐狸后传
乔博华
《小作家选刊(小学生版)》
2005
0
原文传递
13
童趣小镇
曹靖汶
赵丽娟(指导)
《东方少年(快乐文学)》
2019
0
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14
阅读《风的旱冰鞋》一曲柔美悠远的短笛 ——评点《风的旱冰鞋》
戚宏轩
《儿童文学选刊》
2014
0
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15
三年级 发现
李变利
《作文世界(小学版)》
2017
0
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16
四年级 ——真有趣
王聪晓
《作文世界(小学版)》
2017
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17
五年级 想起这件事,我就——
张雨花
《作文世界(小学版)》
2017
0
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18
香菜也坚强
钟京谕
《作文世界(小学版)》
2013
0
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19
乡村小伙伴
李绪丰
《作文世界(小学版)》
2013
0
原文传递
20
在乡村的老家
宋俊璇
赵晓云(指导老师)
《作文世界(小学版)》
2014
0
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