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浅谈关于数学课堂练习设计的体会
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作者 周丽萍 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第34期53-53,共1页
数学的课堂练习是学生掌握系统的数学基础知识、训练技能、技巧的重要手段,也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。新课程标准的基本理念指出:“数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在... 数学的课堂练习是学生掌握系统的数学基础知识、训练技能、技巧的重要手段,也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。新课程标准的基本理念指出:“数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这个理念贯穿于我们的教育教学活动中,也充分体现在每堂课的练习设计中。 展开更多
关键词 数学课堂 练习设计 数学基础知识 面向全体学生 教育教学活动 学生能力 新课程标准 课堂练习
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关于提高数学课堂教学效率的思考
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作者 周丽萍 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第35期54-54,共1页
课堂教学,作为教学的一种基本形式,因其具有的优越性而被人们所普遍接受和采用,无论是现在还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,教学的主要任务都必须在课堂中完成。因此,如何提高数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。下面谈... 课堂教学,作为教学的一种基本形式,因其具有的优越性而被人们所普遍接受和采用,无论是现在还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,教学的主要任务都必须在课堂中完成。因此,如何提高数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。下面谈谈我对这个问题的思考和解决办法。 展开更多
关键词 课堂教学效率 数学 学校教学 主阵地
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