-
题名幼儿园垃圾分类主题活动开展有效策略
- 1
-
-
作者
王景新
王亚婧
-
机构
河南省巩义市香玉幼儿园
-
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第10期289-290,共2页
-
文摘
垃圾分类这个热门话题不仅是个人的行为习惯,更是关系到我们国家的文明程度,作为一个公民成长的奠基阶段幼儿园,我们有义务和责任在孩子的幼小心灵中种下垃圾分类的种子。我们从教育教学中传授系统垃圾分类知识,在幼儿园环创中营造“五步一学习,十步一提醒”的强化垃圾分类模式,同时开展“小手拉大手——孩子带动家长”的家园共育方式将垃圾分类宣传于社会,更利用科技的便捷性帮助我园更有力的开展垃圾分类活动的展开。经过我们的努力,我们相信垃圾分类会 内化为孩子的自觉行动,共同保护我们可爱的地球。
-
关键词
垃圾分类
策略教学
环创
科技
家园共育
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名幼儿园有效实施垃圾分类教育的途径
- 2
-
-
作者
许冠萍
张春晓
-
机构
河南省巩义市香玉幼儿园
-
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第10期297-298,共2页
-
文摘
在我国,垃圾分类发展成为国民的自觉素质已成必然,而这种自觉行为必须从娃娃抓起。将垃圾分类活动践行于幼儿园教育,增强幼儿环保意识的建立,并促进幼儿环保行为的形成,激发对环境的热爱。幼儿垃圾分类意识的建立将带动家庭分类意识,幼儿园行为带动社会分类意识,实现“教育一名幼儿、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的利国利民的伟大工程。
-
关键词
幼儿园
垃圾分类
途径
-
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
-