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陶行知乡村生活教育理论及其对当今农村教育改革的启示 被引量:1
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作者 张惠 闫小生 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2007年第10期12-13,共2页
陶行知是我国伟大的人民教育家、教育思想家,他敏锐地洞察到中国社会问题的关键不是在城市而是在农村。不改造中国的乡村,不拯救占中国绝大多数的农民,改造中国、救亡图存就是一句空话。而改造乡村的关键是重视乡村教育,他深刻地抨... 陶行知是我国伟大的人民教育家、教育思想家,他敏锐地洞察到中国社会问题的关键不是在城市而是在农村。不改造中国的乡村,不拯救占中国绝大多数的农民,改造中国、救亡图存就是一句空话。而改造乡村的关键是重视乡村教育,他深刻地抨击了当时乡村教育的弊端,以生活教育理论为指导对乡村教育的内容、方法等问题进行了积极地探索。这对于我们当今的农村教育改革有着重要的借签和启示意义。 展开更多
关键词 农村教育改革 生活教育理论 乡村教育 陶行知 人民教育家 教育思想家 社会问题 救亡图存
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