针刺配合言语训练治疗中风失语症临床观察

目的观察针刺配合言语训练治疗中风失语的疗效。方法将符合纳入标准的180例患者随机分为两组:治疗组120例采用针刺配合言语训练的方法;对照组60例服华佗再造丸配合言语训练。两组均治疗40天,每组患者均在纳入治疗当天及40天后按《汉语失语检查法》评分,并据此比较两组的评分均值和疗效,同时分析治疗组疗效与不同因素的关系。结果两组治疗前后评分均值相比均有显著性差异,但治疗组更为明显;治疗组治愈率及总有效率明显优于对照组;治疗组病程短、年龄小、病情轻者疗效较好;而病人性别以及患病类型与疗效无明显关系。结论本治疗方法疗效明显,对脑出血或脑梗死患者均有较好疗效;且病程短者疗效较好,说明本病患者在病情稳定后应及时治疗。

醒脑开喑法针刺联合Schuell刺激疗法言语训练治疗卒中后失语疗效分析

目的:观察醒脑开喑法针刺联合Schuell刺激疗法言语训练治疗卒中后失语的疗效。方法:112例依据Doll’s临床病例随机表法分为两组各56例。两组均用Schuell刺激疗法言语训练,研究组加用醒脑开喑法针刺。结果:总有效率研究组较对照组高(P<0.05),治疗3个月研究组命名、复述、听理解、出声读、阅读理解、书写、计算分值高于对照组(P<0.05),研究组治疗3个月N400电位Fz、Pz、C3、C4潜伏期与波幅差值大于对照组(P<0.05),治疗3个月研究组CSS评分少于对照组、SIS评分高于对照组(P<0.05)。结论:醒脑开喑法针刺联合Schuell刺激疗法言语训练治疗卒中后失语效果较好。