激发兴趣,给力英语课堂

课堂是学生学习英语的主阵地。教师展示自身的素养，运用教学技巧，开展小组合作竞赛，合理使用多媒体营造和谐的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，是提高英语课堂教学效果的重要途径。

初中英语教学中的催化剂——课堂有效提问之我见

有效提问是课堂教学中的催化剂，是教师在课堂教学中应该多加运用、必不可少的教学方式。课堂提问是一门创造性艺术。有效的课堂提问使学生在课堂上敢于交流、体验、实践、参与和合作，大大提高了课堂教学效果，促进学生的主动发展。

让每个孩子心中充满阳光——谈如何促进后进生的转化

当莫言获得2012年诺贝尔文学奖的消息传遍神州大地的时候，人们不禁又要反思我们的教育。陶行知老先生曾经说过的话，再次在我们耳边回响：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”

考场作文如何得高分

作文怎样才能得高分？这几乎成了当前众多考生关注的热点。综合多年初三教学实践，笔者谈一下自己的见解。