中学英语教学改革小议

1．改革教学目标和要求1）修订现行大纲时，未能重视“需求分析”。大中城市和经济发达地区的师资条件、教学设备、语言环境、有关的政策、学生和家长对英语学习的认识水平都比较高，故师生们总觉得现行大纲中的教学标准和要求太低：而在老、少、边、穷地区由于自然条件差、经济落后、教学设备落后、师资水平低、学生和家长对英语学习的认识水平低，他们对英语的重视程度不够，所以教学很难达到现行大纲中提出的教学标准和要求。