家庭康复训练用于小儿脑瘫患者肢体康复中的效果观察

目的为了进一步提高小儿脑瘫患者的治疗效果和增加患儿父母的生活质量,分析和探讨采取综家庭康复训练的价值和意义。方法将2012年1月-2014年1月期间来我院社区门科就诊的96例小儿脑瘫患者按照随机双盲对照原则分为观察组和对照组,其中观察组的48例患儿治疗上实施家庭康复训练,对照组的48例患儿治疗上采取常规家庭护理方法,观察两组患者的临床治疗效果及父母生活质量。结果经过统计分析发现,观察组患者的临床恢复效果和对照组患者相比明显占据优势,且两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的肢体康复评分显著优于对照组患者,,且两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于小儿脑瘫患者进行家庭康复训练治疗,不仅有利于增加患者的治疗效果,而且可以减少患者父母的负担并提高父母及患儿的生活质量,值得借鉴推广。

综合康复治疗用于学龄前期小儿肱骨髁上骨折肘关节功能障碍的临床疗效分析

目的为了进一步提高小儿肱骨髁上骨折患者的治疗效果和减少肘关节功能障碍的发生率,分析和探讨采取综合康复治疗手段的价值和意义。方法将2011年3月至2014年3月期间来我院骨科就诊的96例小儿肱骨髁上骨折患者按照随机双盲对照原则分为观察组和对照组,其中对照组患者48例,治疗上采取常规手术方案治疗,观察组患者48例治疗上采取常规手术方案治疗同时给予综合康复治疗,观察两组患者的临床治疗效果肘关节活动度。结果经过统计分析发现,观察组患者的临床恢复效果显著优于对照组,且两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者在肘关节活动度和对照组患者相比明显增高,且两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于小儿肱骨髁上骨折患者手术治疗后进行综合康复治疗,不仅有利于增加患者的治疗效果,而且可以减少术后肘关节功能障碍的发生率,提高患儿的生活质量,值得借鉴推广。

康复介入时间对小儿重型颅脑损伤后肢体功能恢复的效果观察

目的研究早期康复治疗对小儿重型颅脑损伤后肢体功能恢复的影响。方法对108例小儿重型颅脑损伤患者随机分为对照组和实验组,每组54例,两组患儿都通过常规治疗后,实验组给予48 h内的早期康复介入,而对照组48 h后才给予康复介入,比较两组患儿肢体功能的恢复情况。结果两组患儿治疗后,实验组GCS评分比对照组明显提高,实验组总有效率明显高于对照组,差异具有显著性意义(P<0.05)。结论早期康复介入使患儿肢体功能恢复效果明显,显著提高患儿生活质量,疗效确切。

康复团队在残疾儿童康复中的重要性

目的探讨团队康复在不同专业和不同层面对残疾儿童康复的影响。方法以孩子父母或本人、医生、护士、教师、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、心理治疗师、社会工作者等组成的康复团队,以孩子家庭为主要康复场所,通过专业间协作方法和跨专业方法对孩子进行全面的康复服务。结果康复团队各专业协作方法使残疾儿童得以全面的康复服务。结论团队康复更有利于使残疾儿童全面的康复。