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题名建筑装饰专业图学教学方法研究与实践
被引量:1
- 1
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作者
赵肖丹
白丽红
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机构
河南省建筑工程学校建筑系
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出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2005年第2期88-90,共3页
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文摘
工程图学是建筑装饰专业的专业基础课;是培养学生的空间想像力和创作性思维能力,使之成为高素质工程技术人员的重要课程.我们应从理论研究和实践教学两个方面分析、总结出更适应此专业的图学教学方法.
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关键词
建筑装饰
图学
三维空间
二维空间
轴测图
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Keywords
architectural decoration
drawing academy
three dimension
double dimension
axle measurement diagram
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分类号
TU238
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名职业技术能力仿真系统教学法的尝试
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作者
李小霞
薛荷香
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机构
河南省建筑工程学校建筑系
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出处
《科技信息》
2006年第07S期162-162,共1页
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文摘
在现代化职业技术教育理论不断完善和发展的今天,理论与实践相结合,系统全面地掌握相关职业技术,显得日益重要。本文从社会需求分析与职业能力教学实践相结合的角度。提出了职业技术学校土木工程专业“建筑职业能力系统教学法”的基本概念,并阐述了该教学法配套环境的基本构成。目的在于学生毕业后能马上适应社会,得到社会的认可。
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关键词
职业技术能力
仿
真
系统教学法
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈现代软装饰
被引量:4
- 3
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作者
张璐
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机构
河南建筑职业技术学院
河南省建筑工程学校建筑系
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出处
《美与时代(创意)(上)》
2009年第2期56-58,共3页
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文摘
由于人们生活,特别是文化生活水平和欣赏水平的不断提高,对室内装饰材料已经不仅仅局限于一般基础装饰材料,许多风靡一时的装饰材料正逐步被淘汰,一种"轻装修,重装饰,体现居室主人个性和品位"的家居装修观念正慢慢为人们所接受,这种家居装修观念就是软装饰的概念。软装饰的发展对每个人身心需求所起的作用也正在逐步增大,它更加注重在新世纪用新的艺术语言来表达自己的艺术思想和情感;更加注重"人——环境——个性"的和谐统一。
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关键词
软装饰
室内装饰材料
室内环境设计
艺术思想
艺术语言
身心需求
中式风格
欣赏水平
生活水平
明清
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分类号
J525
[艺术—艺术设计]
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题名诠释环境艺术的科学美和功能美
- 4
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作者
张玮玮
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机构
河南建筑职业技术学院
河南省建筑工程学校建筑系
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出处
《河南建材》
2011年第4期169-170,共2页
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文摘
从新的角度,阐述了环境艺术的本义和它的一些问题,从建筑、家具、景观、园林和规划上等多方面探究了环境艺术的功能美和科学美。
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关键词
环境艺术
功能美
科学美
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分类号
TU-80
[艺术—艺术设计]
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题名浅谈中专美术欣赏教学
被引量:1
- 5
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作者
张红燕
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机构
河南省建筑工程学校建筑系
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出处
《美与时代(美学)(下)》
2005年第8期89-91,共3页
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文摘
中专美术欣赏教学是美术教学工作中的重要组成部分,对于提高学生的整体美术素养,开发学生的创造力和想象力,形成健康的审美情趣和审美观念有着至关重要的作用。
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关键词
美术作品
美术素养
兴趣
想象力
创造力
个性心理特征
美术欣赏
欣赏课
欣赏教学
中专
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分类号
J205
[艺术—美术]
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题名论原始艺术的魅力
- 6
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作者
孟繁华
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机构
河南省建筑工程学校建筑系
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出处
《美与时代(美学)(下)》
2004年第11期32-33,共2页
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文摘
原始艺术的魅力在于创作的主体在尚未意识到任何理性约束的情况下,根据他们对大自然最直接的感性经验,运用他们所能够利用的材料和手段进行最直率的表现。这些原始艺术被现代艺术大师看作是艺术创作灵感的来源之一。
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关键词
原始艺术
人类
意识
大自然
半坡类型
文化类型
人面鱼纹
仰韶文化
创作灵感
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分类号
J20
[艺术—美术]
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题名美是生活——浅谈艺术作品情感的表达与交流
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作者
张红燕
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机构
河南省建筑工程学校建筑系
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出处
《东方艺术》
2005年第7期96-96,共1页
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文摘
凡是欣赏过凡·高名作《向日葵》的人,总会被画面当中所蕴涵的炙热情感所打动,狂放的枝叶,绚烂的色彩,饱含了作者对人生和艺术的狂热追求,这件作品既充满张力,又细致严谨.多少年来为艺术家和普通大众所喜爱,这充分说明情感是艺术的灵魂和生命.
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关键词
艺术
生命
欣赏过程
毕加索
创作者
欣赏者
艺术家
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分类号
J1
[艺术—艺术理论]
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