中等卫校实验室管理浅析

实验教学是医学教育的重要组成部分，是连接理论与实践的纽带，而实验室的管理水平，又直接影响着实验教学的质量。在国家教育经费尚不宽余的情况下，如何建立一个适合中等卫校实际需要的实验室，使有限的资源得到充分合理应用，提高实验课的质和量，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力，是值得探讨的问题。笔者对我校实验室的两种管理形式及效果做一比较。

金栀洁龈含漱液治疗放疗口咽黏膜损伤

放射治疗是鼻咽癌的主要治疗手段,但在治疗过程中,会出现不同程度的口咽黏膜损伤,这不仅给患者带来很大的痛苦,而且可因严重的口咽黏膜反应致中断放疗,延长疗程,降低了肿瘤控制率。为探讨有效的防治方法。

“三定”排牙法在全口义齿制作中的应用

人工牙列在颌弓上位置准确是满足全口义齿修复原则的基础。在无牙颌患者的上下颌模型上采用定点、定线来确定人工牙排列位置的方法,可重复性高、操作性强,能指导技师在全口义齿制作中相对恒定人工牙排列在颌弓上的位置,优于传统排牙法。

以补肾为主治疗复发性口疮35例

复发性口疮是一种常见的慢性口腔粘膜病,以口腔粘膜上出现周期性反复发作,有较剧烈疼痛和自限性溃疡为特点。近年来我们以补肾为主,用六味地黄丸加减,配合适当的局部用药治疗本病,取得了较好的效果,现介绍如下。1 治疗方法基础方:生熟地各15g,萸肉9g,山药15g,丹皮9g,茯苓10g,玄参9g,赤芍12g,

夹层技术治疗楔状缺损疗效观察

目的:探讨夹层技术在楔状缺损治疗中的作用,提高治疗效果。方法:将312名患者,674颗患牙,按随机化原则分成甲、乙2组进行临床观察,比较其治疗效果。结果:乙组(夹层技术)治疗效果明显好于甲组(单纯可见光固化)。结论:夹层技术治疗楔状缺损效果好,值得临床推广应用。

3种方法治疗老年人牙颈部缺损的临床观察

目的:探讨3种方法在老年人牙颈部缺损临床治疗中的效果,以便提高治疗质量。方法:将265名患者,945颗患牙,按随机化原则分成甲、乙、丙3组进行临床充填治疗,观察其治疗效果。结果:丙组(夹层技术充填)治疗效果明显好于甲组(单独增强型玻璃离子粘固粉充填)及乙组(单独光固化复合树脂充填)。结论:夹层技术治疗老年人牙颈部缺损效果较好,值得临床推广应用。

现代护理教学方法初探

当前,随着社会文明的不断发展和进步,人们已开始对卫生保健,特别是护理工作提出了新的需求,作为专业护理人员成长的一个重要环节,原有的传统护理教学模式已经无法满足社会发展的需要,亟待改革和不断融入新的时代内容。

二花口洁液治疗牙周炎46例疗效观察

目的探讨中药治疗牙周炎的疗效。方法利用自拟方二花口洁液含漱治疗与西药含漱剂疗效对比。结果治疗组总有效率为92%,西药对照组总有效率为74%。结论利用中药二花口洁液治疗牙周炎不失为一种疗效确切之法。

如何指导学生做数学课堂笔记

在正常的教学中,发现一些学生不知道如何做课堂笔记,常常对教师课堂板书的内容毫无保留地全部照搬下来,只见记,不见听,顾此失彼,错失教师对某些问题的精辟分析,不能很好地吸收教师解题的经验与技巧,因此,指导学生做好数学笔记,也是教师义不容辞的责任,有助于提高学生的学习效率,有助于提高学生分析问题、解决问题的技能.如何指导学生做好课堂笔记呢?……

两种隐形全口义齿的临床疗效观察

目的探讨两种隐形全口义齿修复治疗牙列缺失患者的临床效果,以提高修复治疗质量。方法将119例系列缺失患者按随机化原则分成甲、乙两组,选用不同的方式进行全口义齿修复,甲组采用单一隐形义材料制作,乙组采用硬质钴铬合金基托与隐形义齿材料联合制作全口义齿观察其疗效。结果乙组,疗效明显好于甲组经χ2检验,P<0.05,存在显著性差异。结论金属基托式隐形全口义齿疗效较好,值得临床推广应用。

隐形固定义齿的临床应用观察

隐形义齿,又称弹性仿生义齿,自1954年应于临床以来,常用于做活动义齿修复,作者根据患者的要求及固定义齿的设计原理,自1995年开始应用隐形义齿的材料试做隐型固定义齿,并与设计相同的一般固定义齿进行比较,取得了较为满意的效果,现报告如下:材料和方法1 临床资料为原戴一般活动义齿,隐形活动义齿患者,因基托不适。

目标教学是实施素质教育的有效途径

素质教育一词约出现在我国８０年代中期，流行于９０年代，现已成为我国教育界使用频率最高的词汇之一。素质教育是针对应试教育提出的一种新的教育观念，旨在全面贯彻党和国家的教育方针，提高教育质量。要体现这一观念和达到其目标，就需要有一定的教育媒体。就目前的中...

美国的医助教育

美国的医助教育河南省开封市卫校（４７５０００）凌怀本今年笔者一行４人受省卫生厅委派，去美国乔治·华盛顿大学“教育和人类发展研究院”研修医学教育管理。在美国期间，我们曾访问过“全美医生助理学会（ＡｍｅｒｉｃａｎＡｃａｄｅｍｙｏｆｐｈｙｓｉｃｉａｎＡｓｓ...

浅谈中医翻译的原则和策略

中医作为我国的传统医学，拥有两千年之久的发展历史。其丰富的典籍资料，向世界展现其几千年的文化积淀，知识积累和最新的研究成果。世界需要中医，中医奉献世界，其势不可挡，尤其当中医传统医学在欧美国家的接受程度不断提高，中医国际化进程的加快，越来越多的中医文本需要被翻译成英语作为桥梁和纽带，中医翻译的质量和规范化水平的高低直接影响着中医英语的学科建设，因此中医翻译承担的重要的历史使命。