论体育运动学校学生英语学习的重要意义

作为一个特殊的学生群体,体育运动学校的学生承担着学习和训练的双重任务。当前,社会就业形势越来越严峻,体育单独招生的竞争越来越激烈,对体校学生的综合素质提出了新的要求。而英语作为适应社会的工具、高考中的重要科目,其重要性不言而喻。本文从英语学习对体校学生就业、升学、参加运动训练的意义等方面出发,结合现状提出了体育运动学校学生学习英语的重要意义。

浅析运动员赛前心理状态及心理训练

在运动员训练和竞赛中,不仅需要巨大的身体能量储备,还需要非常强的心理能量,如果运动员缺乏训练、竞赛所需的心理素质和心理准备状态,便难以完成训练任务,更不用说取得比赛的优胜。在比赛中运动员的心理尤其是情绪变化极大地影响运动员技战术水平的发挥,本文通过将运动员赛前心理状态的分类,查阅大量的文献资料、专家访谈、运动员访谈以及结合实践事例,对运动员赛前心理训练问题进行研究,以期为教练员在训练和竞赛中对运动员的教学、指导提供理论上的支持、参考和帮助,增强运动员在竞赛中的心理能量储备。

浅析中国竞技体育的发展史及发展方向

本文通过对体育的历史发展研究,合理的分析了中国竞技体育的发展方向。

皮划艇运动员的基础训练方法

本文主要讨论了青少年皮划艇运动员，在训练中所采取的方法以及科学训练原则,同时对运动员采取训练手段的论述。根据运动员青少年时期的身体机能特点，提出对青少年训练的阶段任务和要求。

评估方法在护理实验教学中的应用

目的探讨评估方法在护理实验教学中的应用,以提高护生综合实践能力。方法将160名护生按入校时自然分班,分为实验班80名和对照班80名,以口腔护理为例,实验班将评估方法应用于护理实验教学中,对照班按照传统方式进行教学。1周后,对两班学生在漱口液的选择及技能等方面进行测试。结果实验班在漱口液的选择和技能测试成绩均优于对照组(P<0．01)。结论将评估应用于护理实验教学对培养护生的整体护理意识,提高护理实验教学效果,最终达到提高护生的综合实践能力有较好效果。

浅议计算机辅助教学课件的使用

近年来,利用计算机技术开发的多媒体课件,使用越来越广泛,在课堂教学中发挥着越来越大的作用。课件把教材中一些抽象、生硬、难懂的化学知识,变成了声、形、文、动画融为一体的有趣知识,从而使化学课堂教学更加生动形象,更富有趣味性。它克服了过去那种单向传授的教学模式,激发了学生学习化学的兴趣,使学生能更好地掌握所学知识。

论化学探究式教学

什么是探究？探究就是对世上任何事情和所有事物的认识。它包括许多分支，科学探究是其中之一。它可以是指科学领域里的探究，即科学家提出关于自然界的问题，寻求答案，深化理解的过程；也可以是指学生在课堂中的探究，即学生用以获取知识，领悟科学的思想观念，领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的各种活动，包括观察、测量、记录、提出模型和交流等。探究式教学即指把科学领域的探究引入课堂教学中，在教师的引导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式.