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题名如何融国学经典于初中语文教学
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作者
仇玉芳
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机构
河南省开封市第十四中
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出处
《好日子》
2019年第3期104-104,共1页
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基金
河南省教育科学规划一般性课题题目《通过诵读国学经典提升初中生语文素养的研究》课题编号【2018-JKGHYB-0809】。
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文摘
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,校园教育工作也走上了改革的道路。我国有着几千年的发展历史,越来越多的优秀文化得以传承,为国民的成长和发展起到了关键性的作用。所以,本文也针对初中阶段语文教学工作的开展进行分析,提出国学经典在其中的融入,希望能够有效改善初中语文课堂的弊端,丰富课堂教学内容,提高学生的学习兴趣,使其更好的发展和进步。
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关键词
国学经典
初中
语文教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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