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展现绿茵风采 绽放足球梦想--河南省开封市苹果园中路小学校园足球情况介绍
1
作者
王胜华
《校园足球》
2022年第12期34-41,共8页
河南省开封市苹果园中路小学(以下简称苹果园中路小学)创建于1982年,占地17141m2,布局合理,设施设备完善。学校现有83名教职工,25个教学班,1400名学生。学校秉承“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的宗旨,以“健康之体,规范之行”...
河南省开封市苹果园中路小学(以下简称苹果园中路小学)创建于1982年,占地17141m2,布局合理,设施设备完善。学校现有83名教职工,25个教学班,1400名学生。学校秉承“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的宗旨,以“健康之体,规范之行”为两翼的发展理念、以“做最好的自己”为培养目标,以“办人民满意学校”为发展目标,不断加强师资队伍建设,提升办学质量和品位。
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关键词
河南省开封市
设施设备
小学校园足球
教职工
培养目标
办学质量
苹果园
加强师资队伍
原文传递
数学课堂教学生活化的价值、问题与对策
被引量:
3
2
作者
李昌周
《科教文汇》
2015年第3期116-117,共2页
数学课堂教学生活化可以帮助学生理解数学,提高学生的数学应用能力和实践能力,并能激发学生的学习兴趣,促进学生快乐成长。数学课堂教学生活化在实施过程中存在不少误区,教师理解上存在偏差,沿袭传统教学风格,不能恰当运用学生的生活经...
数学课堂教学生活化可以帮助学生理解数学,提高学生的数学应用能力和实践能力,并能激发学生的学习兴趣,促进学生快乐成长。数学课堂教学生活化在实施过程中存在不少误区,教师理解上存在偏差,沿袭传统教学风格,不能恰当运用学生的生活经验。我们应树立生活化课堂教学的观念,开发利用整合生活中的数学素材,创设高效的、多层次的数学生活化的课堂教学情境,利用多媒体手段辅助数学课堂教学。
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关键词
数学
课堂教学
生活化
下载PDF
职称材料
走近体验教育
被引量:
2
3
作者
于景嵩
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006年第4期30-30,共1页
关键词
体验教育
“体验”
新课程
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职称材料
题名
展现绿茵风采 绽放足球梦想--河南省开封市苹果园中路小学校园足球情况介绍
1
作者
王胜华
机构
河南省开封市苹果园中路小学
出处
《校园足球》
2022年第12期34-41,共8页
文摘
河南省开封市苹果园中路小学(以下简称苹果园中路小学)创建于1982年,占地17141m2,布局合理,设施设备完善。学校现有83名教职工,25个教学班,1400名学生。学校秉承“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的宗旨,以“健康之体,规范之行”为两翼的发展理念、以“做最好的自己”为培养目标,以“办人民满意学校”为发展目标,不断加强师资队伍建设,提升办学质量和品位。
关键词
河南省开封市
设施设备
小学校园足球
教职工
培养目标
办学质量
苹果园
加强师资队伍
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
数学课堂教学生活化的价值、问题与对策
被引量:
3
2
作者
李昌周
机构
河南省开封市苹果园中路小学
出处
《科教文汇》
2015年第3期116-117,共2页
文摘
数学课堂教学生活化可以帮助学生理解数学,提高学生的数学应用能力和实践能力,并能激发学生的学习兴趣,促进学生快乐成长。数学课堂教学生活化在实施过程中存在不少误区,教师理解上存在偏差,沿袭传统教学风格,不能恰当运用学生的生活经验。我们应树立生活化课堂教学的观念,开发利用整合生活中的数学素材,创设高效的、多层次的数学生活化的课堂教学情境,利用多媒体手段辅助数学课堂教学。
关键词
数学
课堂教学
生活化
Keywords
mathematics
classroom teaching
life-orientation
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走近体验教育
被引量:
2
3
作者
于景嵩
机构
河南省开封市苹果园中路小学
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006年第4期30-30,共1页
关键词
体验教育
“体验”
新课程
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
展现绿茵风采 绽放足球梦想--河南省开封市苹果园中路小学校园足球情况介绍
王胜华
《校园足球》
2022
0
原文传递
2
数学课堂教学生活化的价值、问题与对策
李昌周
《科教文汇》
2015
3
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职称材料
3
走近体验教育
于景嵩
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006
2
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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