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注重师生对话,实现课堂生成
1
作者
罗柳军
《中国教师》
2006年第1期36-37,共2页
关键词
课堂教学
师生对话
教学方式
新课程
满堂灌
主旋律
数学
教师
原文传递
题名
注重师生对话,实现课堂生成
1
作者
罗柳军
机构
河南省开封市通许县特殊学校
出处
《中国教师》
2006年第1期36-37,共2页
关键词
课堂教学
师生对话
教学方式
新课程
满堂灌
主旋律
数学
教师
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
注重师生对话,实现课堂生成
罗柳军
《中国教师》
2006
0
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