浅析中学生自主订正作业

在现代教育模式下,课堂作业作为学生学习和检测的主要方式,其结果的正确性是验证教育过程的重要一环。但是往往会由于学生自主订正作业缺乏有效性,使得学生的潜能无法完全发挥。订正作业是学习效果反馈的重要途径,也是预防和矫冶学生的“学习误差”积累的必要手段。这一环节完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,而且对强化教学效果,进一步提高教学质量和促进教学改革具有重要意义。在批改作业中我们教师为之付出了大量的时间和精力,如果能够提高学生订正作业的有效性,这不仅能达到让学生获得正确知识,也能促进他们更加主动学习。

浅谈有效减轻农村中学生课业负担的有效方法

课业负担过重是初中阶段的重要问题,是推进全面实施素质教育、全面提高教育质量、构建现代教育体系、促进教育公平的基本要求。近年来,中学生在学习过程中过重的课业负担虽有一定程度的减轻,但是仍然存在一些比较突出的问题。因此,我认为只有不断更新教育理念,提高课堂教学效率,才能有效减轻学生的课业负担。

思维导图软件辅助初中数学教学的应用研究

本文主要论述了思维导图在数学教学中的运用情况，它的发生、发展背景，以及在现阶段的优势，也传递了作者的反思与困惑。

浅谈农村初中英语学困生的转化

目前农村初中学生有三分之一的学生在英语学习上存在很大的问题,他们基础差,学习缺乏适合自己的学习方法和一定的学习动力,又缺乏一定的英语学习的环境,于是他们就自暴自弃,破罐子破摔。因此,如何把这些头脑聪明的学生扭转过来,就成了我们教师的头等大事。本文就从教师和学生两个方面分析了学生学习英语困难的原因,研究了一系列的转化策略。