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题名明理 思品课教学的重要一环
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作者
刘建效
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机构
河南省教科所德育室 教研员
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1992年第6期9-9,共1页
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文摘
明理,就是要明白道理,提高学生的思想道德认识.思想品德课的每一篇课文,都旨在鲜明地提倡和宣传某种思想道德观点.教学必须把观点讲准确,没有科学性错误;把道理说明白,使学生信服地接受,并乐意在自己的行为中实践.这是思想品德课教学最重要、最起码的要求.那么,思想品德课教学怎样有效地明理呢?一、明确明理任务,即正确地理解和把握教材,抓住教材中蕴含的主要思想道德观点.比如。
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关键词
思品课教学
思想品德课教学
道德观点
道德认识
内容和形式
古古
成人期
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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