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基于多维关系解析教育家精神
1
作者
李辉
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第9期4-5,共2页
国将兴,必贵师而重傅。2023年教师节前夕,习近平总书记提出中国特有的教育家精神,并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求,赋予新时代人民教师崇高使命。本...
国将兴,必贵师而重傅。2023年教师节前夕,习近平总书记提出中国特有的教育家精神,并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求,赋予新时代人民教师崇高使命。本期,我们约请高校专家、省辖市教育局局长、中小学幼儿园校(园)长、中原名师,就如何躬身践行教育家精神等话题展开探讨,以期能够为读者深入理解、践行教育家精神提供帮助。
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关键词
中小学幼儿园
教育家精神
高校专家
仁爱之心
道德情操
躬身践行
多维关系
省辖市
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题名
基于多维关系解析教育家精神
1
作者
李辉
机构
南阳师范学院
教育
科学学院
河南省教育学会幼儿教育专业委员会
河南省
教育
学会
教师
教育
专业
委员会
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第9期4-5,共2页
基金
2023年度国家社科基金高校思政课研究专项一般项目“新时代师范生立德树人教育实效及优化研究”的阶段性成果。项目批准号:23VSZ138。
文摘
国将兴,必贵师而重傅。2023年教师节前夕,习近平总书记提出中国特有的教育家精神,并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求,赋予新时代人民教师崇高使命。本期,我们约请高校专家、省辖市教育局局长、中小学幼儿园校(园)长、中原名师,就如何躬身践行教育家精神等话题展开探讨,以期能够为读者深入理解、践行教育家精神提供帮助。
关键词
中小学幼儿园
教育家精神
高校专家
仁爱之心
道德情操
躬身践行
多维关系
省辖市
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于多维关系解析教育家精神
李辉
《河南教育(教师教育)(下)》
2024
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