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传承戏曲经典文化 感受民族瑰宝魅力
1
作者
常啸
《好日子》
2021年第28期19-19,共1页
自 2016 年教育部提出要“大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园”以来,各地学校的“戏曲进校园”活动如雨后春笋般涌现。学校作为育人的专业场所,无疑是戏曲文化重要的传承阵地。想让“戏曲进校园工作”开花结果,从“进校园”变成“在校园...
自 2016 年教育部提出要“大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园”以来,各地学校的“戏曲进校园”活动如雨后春笋般涌现。学校作为育人的专业场所,无疑是戏曲文化重要的传承阵地。想让“戏曲进校园工作”开花结果,从“进校园”变成“在校园”,就要勇敢面对难点、痛点,脚踏实地、结合实际一步步推进,不能慢,但更不能急。“驰而不息,久久为功”。
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关键词
戏曲
经典文化
民族传承
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题名
传承戏曲经典文化 感受民族瑰宝魅力
1
作者
常啸
机构
河南省新乡市卫滨区回民小学
出处
《好日子》
2021年第28期19-19,共1页
文摘
自 2016 年教育部提出要“大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园”以来,各地学校的“戏曲进校园”活动如雨后春笋般涌现。学校作为育人的专业场所,无疑是戏曲文化重要的传承阵地。想让“戏曲进校园工作”开花结果,从“进校园”变成“在校园”,就要勇敢面对难点、痛点,脚踏实地、结合实际一步步推进,不能慢,但更不能急。“驰而不息,久久为功”。
关键词
戏曲
经典文化
民族传承
分类号
G0 [文化科学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
传承戏曲经典文化 感受民族瑰宝魅力
常啸
《好日子》
2021
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