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题名浅析朗读在语文教学中的作用
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作者
李公辉
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机构
河南省新乡市第五中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第15期146-146,共1页
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文摘
朗读是学好语文的一个重要因素,也是一个必不可少的环节。通过朗读,可以激起学生的情感,形成共鸣,加深学生对课文的理解,培养学生的语言能力。
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关键词
朗读
语文
重要环节
培养能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名时政教学之我见
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作者
樊利萍
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机构
河南省新乡市第五中学
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出处
《中学政史地(教学指导)》
2009年第4期59-60,65,共3页
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文摘
时政教学是中学思想政治教学的重要内容,是中学生的必修课。时政教学主要是指结合当前的国内、外形势及有关党和国家的方针、政策教育学生。它对于帮助学生正确认识国内、外形势,养成关心国家大事的良好习惯,激发学生的爱国主义情感,逐步树立正确价值观有着十分重要的作用。
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关键词
中学
政治教学
教学方法
时政教学
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名关于引导学生主动学习的思考
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作者
樊利萍
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机构
河南省新乡市第五中学
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出处
《希望月报(上)》
2007年第12期236-237,共2页
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文摘
教学是一个教师引导下的,以学生为主体的能动性学习过程.如何培养学生积极主动_的学习习惯,是历采学界的研究课题.笔者结合自己的教学实践,探讨了开发学生"能动性"的基本思路。
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关键词
能动性学习
主动学习
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名新课标引导下的思想转变
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作者
孙继莹
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机构
河南省新乡市第五中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第15期145-145,共1页
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文摘
课程改革要求广大教师从认识上和行为上发生转变。更多地关注人的发展,让每一个完整的个体都有独特的发展。与新课程一起成长,转变成一个创新型教师,强调学生在课堂教学中的主体地位,才能培养学生各方面的能力。
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关键词
转变
创新型教师
学生主体
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名对大象版初中地理教材的一些看法
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作者
刘浦玲
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机构
河南省新乡市第五中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第7期92-92,共1页
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文摘
根据新的课改理念和几年来的实践经验,以下几方面是我对大象版初中地理教材的一些理解和认识。
1.学习对生活有用的地理。如教材教给学生会正确使用指南针判别方向,利用地图判别方位,
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关键词
初中地理教材
大象
实践经验
课改理念
指南针
学生会
学习
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名利用丁达尔现象进行光学实验
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作者
杨汉生
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机构
河南省新乡市第五中学
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出处
《中学物理教学参考》
2002年第4期41-42,共2页
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关键词
丁达尔现象
光学实验
中学教育
物理教学
实验方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名用集成运算放大器改装演示电表介绍
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作者
杨汉生
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机构
河南省新乡市第五中学
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出处
《中学物理教学参考》
2004年第8期48-49,共2页
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关键词
集成运算放大器
演示电表
改装方法
电路调试
初中
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名含磷洗衣粉对环境影响的检测
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作者
张素玲
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机构
河南省新乡市第五中学
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出处
《中学化学教学参考》
2004年第3期50-50,共1页
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关键词
“含磷洗衣粉对环境影响的检测”
中学
化学
研究性学习
实验设计
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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