浅谈小学英语的立体式教学

什么是立体式教学？目前还没有一个统一的定义。有的学者认为，立体式教学就是全方位的示范式教学和启发式教学；也有的学者认为，立体式教学就利用开放性的教学环境进行多角度的探究式教学。不管怎样，立体式教学注重教学的开放性、多样性、互动性、协作性，以学生为中心，重在培养学生的创新能力。立体式的英语教学大多应用于大学教育和中学教育，但笔者认为小学英语也可以甚至应该利用立体式教学，

社会支持理论对初中英语教学的启示

社会支持理论认为,社会支持对学生的学习态度、学习兴趣、学习动力乃至学习效果都有着积极和消极的双面影响。作为学生社会支持的主要提供者,教师在初中英语教学中应注意学生英语水平的层次性,在教学方式上要区分差异性、把握共同性、创新教学方法,使对学生的社会支持效果实现最大化。