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智慧教育理念下中学校本课程探究式混合学习模式应用
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作者 王全蕊 邱亮烈 《计算机教育》 2024年第7期219-224,共6页
针对智慧教育理念下的中学校本课程教学中存在的问题,提出探究式混合教学模式设计思路,介绍其在“揭秘我身边的操作系统”校本课程中的教学实施过程,最后通过问卷调查说明教学效果和应用价值。
关键词 智慧教育 校本课程 探究式 混合学习 操作系统
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