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六环三步模式——打造小学语文高效课堂 被引量:1
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作者 陈灵灵 《现代农村科技》 2015年第19期63-63,共1页
笔者是一名从基层走出来的小学语文教师,多年的教学经验使她探索出一条符合农村实践的六环三步模式,现简要介绍如下:1课堂六个环节导入;明确目标;自学练习;教师讲解;课堂练习;布置作业。2课堂九个步骤导入;明确目标;自学过程;自学展示... 笔者是一名从基层走出来的小学语文教师,多年的教学经验使她探索出一条符合农村实践的六环三步模式,现简要介绍如下:1课堂六个环节导入;明确目标;自学练习;教师讲解;课堂练习;布置作业。2课堂九个步骤导入;明确目标;自学过程;自学展示;教师讲解;回顾总结重点知识;课堂练习;课堂练习展示;布置作业。 展开更多
关键词 课堂练习 小学语文教师 课堂模式 自主学习 课堂气氛 探究性学习方式 河南省新安县 南李村 导学 中心小学
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朗读在英语教学中的作用 被引量:1
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作者 崔红梅 《学苑教育》 2012年第22期68-68,共1页
我从事英语教学十几年了,这几年一直教小学高年级英语,感觉很吃力。后来,在早读课上我发现大部分学生都不大声读书,有时让学生读书,有许多很简单的词学生都读错。经过我多方面的观察、调查、研究,终于发现,教师在平时教学中不注... 我从事英语教学十几年了,这几年一直教小学高年级英语,感觉很吃力。后来,在早读课上我发现大部分学生都不大声读书,有时让学生读书,有许多很简单的词学生都读错。经过我多方面的观察、调查、研究,终于发现,教师在平时教学中不注重学生朗读,朗读在英语教学中成了一个薄弱环节。其实朗读在英语教学中起着举足轻重的作用,它对英语教学有很强的促进作用。 展开更多
关键词 朗读 英语教学 作用
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数学兴趣“玩”出来
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作者 王琳娜 《学苑教育》 2012年第23期53-53,共1页
自参加工作以来,我一直担任小学数学教学工作,不知不觉已经9年,在这9年间我一直在摸索数学教学最有效的方法,经过不断的探索,最终发现结合学生的年龄特点、培养学生浓厚的学习兴趣是最有效的。我们都知道,孩子的天性就是“玩”。... 自参加工作以来,我一直担任小学数学教学工作,不知不觉已经9年,在这9年间我一直在摸索数学教学最有效的方法,经过不断的探索,最终发现结合学生的年龄特点、培养学生浓厚的学习兴趣是最有效的。我们都知道,孩子的天性就是“玩”。如果能够让学生在“玩”中学, 展开更多
关键词 数学 兴趣 年龄 特征
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