新课标下的初中语文教学方法探微

纵观同前的初中语文课堂教学，都由教师唱“独角戏”，事事包揽替代，把学生看成是盛装知识的“容器”，长期如此，老师的“一言堂”，既剥夺了学生学习语文的自由，又束缚了他们的创造性，使学生处于被动接受的地位。这势必形成学生难学、教师难教的两难的局面，最终导致学生完全放弃对语文的学习，其负面影响是可想而知的。

浅谈如何上好物理中考复习课

中考复习是初中三年级教学中的一个重要环节，它的任务是使学生对所学的学科基本知识和基本技能加以巩固、总结，使之系统化。通过复习可以弥补和纠正学生认识上的错误与不足，使学生对知识的理解更深刻、全面。要取得满意的复习效果，达到提高物理教学质量的目的，复习的方法十分重要。笔者在本文结合本人多年的实践教学经验．谈一谈自己的看法和体会。

初中古诗文阅读教学激趣法初探

赏析古诗文是一种情感性极强的语文活动,为了陶冶学生的情操加强对古诗文的训练,培养诵读经典的情趣,为学生提供了导语、活动、想象激趣的方法,展示学习平台,营造良好的诵读氛围,以构建书香校园。