小学生估算能力的培养

对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程叫做估算。在日常工作和生活中,人们经常要用到估算,估算作为一种应用性数学技能越来越受到重视。激发小学生的估算意识,让小学生掌握一些简单的估算方法,使他们学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,解决日常生活中的问题。

小学古诗教学如何激发学生兴趣

为了促使学生主动学习古诗，笔者经过多年的实践，摸索出一套激发学生兴趣的教学法，对激发学生学习兴趣，提高古诗教学的课堂效率颇为有效。

让学生的想象＂飞＂起来

小学生是想象的大师，每个学生都具有丰富的想象力。在想象的空间，孩子是最自由的，他们在这自由的空间中大胆探索、想象，有时甚至还会去异想天开。这种潜能倘若能有效地挖掘了事笙就能展并想象的翅膀，飞向知识的天空。在教学实践中，我允许多种观点的碰撞、争论和比较，让学生的想象自由地“飞”。