浅谈新课改下的语文教学

随着教育部《全日制义务教育语文课程标准》的出台，语文教学改革进行得如火如荼，随着时光的钟声，我们很快踏入了二十一世纪，然而仔细审视眼前的语文教学，在种种欣喜之余仍有一种沉沉的重担压在心头，语文将何去何从，为何语文教学如此繁难。

细节让语文课堂绽放光彩

《新课程标准》在总体目标中要求：学会与他人合作，并能与他人交流思维的过程和结果，能有务理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理，在与他人交流的过程中，能运l用语文语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。语文课堂教学各教学环节的过渡语言．一般作用是承上启下。