河南中招思品辨析题解答方法与技巧

一、题型特点 辨析题是河南中招考试题中难度最大的一个主观试题（分数比重10／70），是学生较为头疼的失分较多的压轴式的考题，老师也没少讲，但学生总是觉得“不听还明白，越听越糊涂”。这种题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型，要求学生既要“辨”，又要“析”，主要考查学生的辨别分析能力。

论生话化教学模式如何有效融入初中物理课堂中

随着新课程改革的不断深入，课堂教学有效性越来越受到关注要求教师在课堂教学过程中紧密结合实际情况，让学生能在学到知识的同时可以学以致用．初中物理知识本就比较抽象，仅是常规讲解学生很难真正理解，就更需要教师能实现课堂教学的生活化，帮助学生更深入理解和记忆知识点．基于此，本文主要分析如何在初中物理课堂教学中融入生活化教学模式．

在语文教学中倡导自主学习

在实施新课程标准的过程中，由于传统观念的束缚和条件的限制，没有把语文教学的课堂彻底地还给学生，学生没有真正成为学习的主人。再加上教师在引导学生进行课堂教学时操作不当，即使我们在课堂教学时留给学生一定的学习时间，学生也会感到无所事事、无所适从。这样，学生不但没有成为学习的主人，反而成了课堂学习的冷眼旁观者，因而学生在课堂里仍然收效甚微。时间一长，学生语文学习的兴趣就会缺失，势必给新课改带来？肖极的影响。应如何改变这种局面呢？结合自己的语文教学实践，笔者做了以下几点尝试：

小学语文学习技巧之探析

学会语文将使我们受益终生。随着大语文阅读观的教育 改革实行,语文学习越来越重要,甚至将来高考中,语文成了决 定高考成败的关键学科。因此,要从小学起,就要打牢基础,教 会学生学习语文的技巧,掌握学习语文的方法。以下谈一下笔 者对语文学习的经验总结。

分层教学在中小学信息技术教学中的应用

分层教学是指教师为了提高教学质量,根据学生不同的心理特点、个性发展情况以及学习情况, 采用因材施教的教学模式. 在对中小学生信息技术进行教学的过程中, 可以采用分层备课等方式,引导学生进行个性化发展,从而提升学生的学习兴趣. 本文以分层教学为研究对象, 对其在中小学信息技术教学中的应用进行分析,从而提高学生的学习兴趣,以供参考.

法拉第圆盘发电机是怎样发电的

在人教版物理选修3—2第四章第三节“楞次定律”的“问题与练习”中有一个关于法拉第圆盘发电机的练习题，原题如下：