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题名如何在初中物理课堂教学中实施素质教育
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作者
孙同献
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机构
河南省新野县基础教育教学研究室
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出处
《学生之友(最作文)》
2012年第12期66-66,共1页
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文摘
深化教育改革,全面推进素质教育,以提高国民的素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,教学过程要以人为本,着力培养学生的科学精神、合作精神和创新精神,对学生进行素质教育,课堂教学是主渠道,我认为在初中物理课堂教学中实施素质教育应注意抓好以下几个方面。
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关键词
物理课堂教学
素质教育
初中
创新精神
教育改革
根本宗旨
实践能力
以人为本
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学中微课的应用研究
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作者
李贞
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机构
河南省新野县基础教育教学研究室
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第23期42-42,共1页
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文摘
在新课改不断深入的背景下,小学的信息化教育 也得到有效推广,微课作为信息化教育中的重要内容,在小学 语文教学中的应用十分广泛。新时期人们对小学语文阅读教 学提出更高要求,教师要合理应用微课,不断激发学生的学习 兴趣,提升教学质量,促进学生的全面发展。本文通过对小学 语文阅读教学中微课的应用进行研究,以期为小学语文教育者 提供一些参考意见。
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关键词
微课
小学语文
阅读教学
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名探索初中英语词汇教学存在的问题及对策 程 毅
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作者
程毅
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机构
河南省新野县教体局基础教育教学研究室
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第6期36-36,共1页
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文摘
英语是一种历史悠久、词汇量丰富、词义纷繁、 语法简练、使用灵活的语言。现代英语的词汇总量达 到200万,是世界上词汇量最多的语言。而且随着时 代的不断发展,英语的词汇量不断更新、扩大。因此, 学好英语,词汇的学习是必不可少的。
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关键词
词汇
教学
对策
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名“折扣”教学实录与评析
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作者
毕金然
丁重玲
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机构
河南省新野县城区汉桑城小学
河南省新野县基础教育教学研究室
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出处
《小学数学教育》
2014年第12期69-71,共3页
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文摘
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第五单元第97页。
教学目标:
1.使学生理解"折扣"的含义,会把"折扣"改写成百分数。
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关键词
教学实录
折扣
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
教学目标
六年级
人教版
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名培养学生画线段图的能力例谈
被引量:2
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作者
张旭
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机构
河南省新野县基础教育教学研究室
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出处
《小学数学教育》
2018年第7期21-22,共2页
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文摘
画线段图是解决很多实际问题的一个非常重要的手段,利用画线段图将实际问题中蕴涵的抽象的数量关系以形象、直观的方式表达出来,能有效促进问题的解决,启迪学生的思维。而且通过画线段图的训练,能调动学生思维的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力。恰当地运用线段图是帮助学生由形象思维过渡到抽象思维的桥梁,是实现有效教学不可缺少的一部分。
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关键词
解决问题的能力
画线段图
学生思维
培养
抽象思维
形象思维
数量关系
学生分析
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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