多潘立酮联合红霉素治疗新生儿喂养困难临床观察

目的观察多潘立酮联合红霉素治疗新生儿喂养困难的临床疗效。方法选择2010年10月-2012年12月收治的喂养困难新生儿180例,并随机分为观察组和对照组各90例。对照组给予常规治疗,观察组在对照组治疗基础上给予多潘立酮联合红霉素治疗。比较2组的临床疗效及症状改善情况。结果观察组显效率和总有效率分别为72.2%、95.6%,高于对照组的58.9%、76.7%;胃潴留消失时间早于对照组,每日体质量增长值、每日增加奶量多于对照组,住院天数少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组均无明显不良反应发生。结论多潘立酮联合红霉素治疗新生儿喂养困难效果显著,且无明显不良反应,值得临床推广应用。

肺泡表面活性物质联用CPAP防治新生儿呼吸窘迫综合征的临床观察

目的观察肺泡表面活性物质联用CPAP治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的疗效。方法 2008年5月-2012年5月我院新生儿重症监护室(NICU)住院患儿78例,随机分为治疗组和对照组各39例,对照组采取常规治疗,治疗组在此基础上给予肺泡表面活性物质(PS)联用CPAP治疗,观察2组治疗效果。结果对照组发生NRDS13例(33.3%),治疗组发生NRDS5例(12.8%);对照组存活33例(84.6%),治疗组存活38例(97.4%),2组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论肺泡表面活性物质联用CPAP治疗对NRDS有一定的预防和治疗作用,值得临床推广应用。

模拟教学法在新生儿复苏培训中的应用探讨

目的探讨模拟教学法在新生儿复苏培训中的应用。方法选取2018年10月至2020年1月参加新生儿复苏培训的94名学员,随机数字法分为两组,对照组47名,研究组47名。对照组应用常规培训,研究组应用模拟教学法培训,对比两组学员在应用不同方法培训后对理论知识、应变能力、操作技能、评估及团队合作能力、自身培训方法的认同率、临床医师满意率的对比。结果研究组理论知识、应变能力、操作技能及评估及团队合作能力均高于对照组(P<0.05);临床医师对研究组的满意率高于对照组(P<0.05);研究组对自身培训方法的认同率高于对照组(P<0.05)。结论在新生儿复苏培训中,应用模拟教学法取得了满意的效果,能够有效提高培训学员的综合素质,保证其在临床实际抢救中有着过硬的知识支撑,进而能够增加临床医师的满意度。同时学员对模拟教学法的认同率也较高,值得在新生儿复苏培训中应用。

新生儿败血症68例临床分析

新生儿败血症是新生儿危重疾病之一。新生儿，尤其是早产儿由于免疫系统发育不完善，体液免疫和细胞免疫功能均不成熟，所以抗感染能力差，易导致感染扩散，出现多种并发症，甚至危及生命。且其临床表现缺乏特异性，病情进展迅速，易丧失急救时机，严重威胁新生儿的生命。本文对2010—2012年本院新生儿败血症患儿68例的资料进行了回顾性分析，现报道如下。