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激发学生学习英语的兴趣和方法 被引量:3
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作者 陈传丽 《魅力中国》 2010年第2期31-31,共1页
一、引言对于教师来说,培养学生学习英语的兴趣是提高教学质量的关键。那么,如何在英语课堂教学中培养与激发学生的学习兴趣呢?二、英语课堂中激发学生学习兴趣的方法1、教师自身的素质和能力与学生心理的调适。
关键词 学习兴趣 学生兴趣 学习英语 教师 英语课堂教学 课堂气氛 培养与激发 培养学生 教学质量 教学方法
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浅谈“快乐教育”在教学中的运用
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作者 孟昭霞 《魅力中国》 2007年第2期119-120,共2页
"快乐教育"就是创造轻松欢快的气氛,让学生自觉主动地获取知识的教育方法。其目的在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生兴趣,培养学生的自觉学习能力、思维能力和综合分析能力,提高学生的整体素质,促进学生... "快乐教育"就是创造轻松欢快的气氛,让学生自觉主动地获取知识的教育方法。其目的在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生兴趣,培养学生的自觉学习能力、思维能力和综合分析能力,提高学生的整体素质,促进学生身心发展。在语言教学过程中,我在运用"快乐教育"方法方面进行了如下探索和尝试。 展开更多
关键词 快乐教育 激发学生兴趣 课堂教学 孔乙己 课堂气氛 设置悬念 提问 好奇心 运用 积极性
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语文教学中的情感教育刍议
3
作者 张传英 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第3期6-7,共2页
传统的语文教学,往往注重知识的掌握和积累、应试的能力和技巧,很少涉及情感教育。语文课更多的是着重于文字内容的机械学习,语文教学效果可想而知。
关键词 语文教学 情感教育 机械学习 文字内容 教学效果 语文课 应试
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多媒体在体育教学中的作用
4
作者 房静 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第12期19-19,共1页
作为体育教育工作者,在过去的教学中我大量使用多媒体进行教学,对多媒体的辅助教学作用,我想谈谈以下几点看法.
关键词 体育教学 多媒体 教育工作者 教学作用
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指导学生做好课堂笔记
5
作者 李花英 《江西教育(管理版)(A)》 2004年第15期78-78,共1页
关键词 课堂笔记 学习方法 学习成绩 笔记方法 整理工作 教学过程
原文传递
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