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题名激发学生学习英语的兴趣和方法
被引量:3
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作者
陈传丽
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机构
河南省杞县实验中学
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出处
《魅力中国》
2010年第2期31-31,共1页
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文摘
一、引言对于教师来说,培养学生学习英语的兴趣是提高教学质量的关键。那么,如何在英语课堂教学中培养与激发学生的学习兴趣呢?二、英语课堂中激发学生学习兴趣的方法1、教师自身的素质和能力与学生心理的调适。
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关键词
学习兴趣
学生兴趣
学习英语
教师
英语课堂教学
课堂气氛
培养与激发
培养学生
教学质量
教学方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈“快乐教育”在教学中的运用
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作者
孟昭霞
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机构
河南省杞县实验中学
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出处
《魅力中国》
2007年第2期119-120,共2页
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文摘
"快乐教育"就是创造轻松欢快的气氛,让学生自觉主动地获取知识的教育方法。其目的在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生兴趣,培养学生的自觉学习能力、思维能力和综合分析能力,提高学生的整体素质,促进学生身心发展。在语言教学过程中,我在运用"快乐教育"方法方面进行了如下探索和尝试。
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关键词
快乐教育
激发学生兴趣
课堂教学
孔乙己
课堂气氛
设置悬念
提问
好奇心
运用
积极性
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名语文教学中的情感教育刍议
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作者
张传英
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机构
河南省杞县实验中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第3期6-7,共2页
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文摘
传统的语文教学,往往注重知识的掌握和积累、应试的能力和技巧,很少涉及情感教育。语文课更多的是着重于文字内容的机械学习,语文教学效果可想而知。
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关键词
语文教学
情感教育
机械学习
文字内容
教学效果
语文课
应试
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名多媒体在体育教学中的作用
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作者
房静
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机构
河南省杞县实验中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第12期19-19,共1页
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文摘
作为体育教育工作者,在过去的教学中我大量使用多媒体进行教学,对多媒体的辅助教学作用,我想谈谈以下几点看法.
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关键词
体育教学
多媒体
教育工作者
教学作用
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名指导学生做好课堂笔记
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作者
李花英
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机构
河南省杞县实验中学
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第15期78-78,共1页
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关键词
课堂笔记
学习方法
学习成绩
笔记方法
整理工作
教学过程
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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