浅谈如何正确培养幼儿的良好行为习惯

教育的重要目标在于对人的习惯的培养,既包括学习习惯也包括生活喜欢等多个方面.良好的习惯能使人终身受益,因此,教育应对良好习惯的培养引起足够的重视.幼儿阶段是孩子接受教育的最初期,同时也是各方面习惯形成的萌芽期,在幼儿阶段培养孩子的良好行为习惯是幼儿教师的重要教学目标和责任,同时也是广大家长的强烈期盼.幼儿所处年龄较小,对自我控制能力、意识不强,但是却具有极强的可塑性.教师要充分了解幼儿的发展特点,采取有效的方法逐渐培养幼儿的良好行为习惯,对幼儿今后的学习及发展起到积极的促进作用.

浅谈游戏对幼儿有哪些发展价值

游戏是孩子们最喜欢的活动，在儿童的生活中，游戏是最重要的部分。通过游戏，幼儿的身体、情感、人格、智力、创造力和审美情趣能够得到快速的发展。因此在幼儿的成长过程中，游戏是不可缺少的，并且起着尤为重要的作用。本文对幼儿发展过程中游戏的发展价值进行分析，希望具有借鉴意义。史亚杰曾经说过，游戏的质量和方式对儿童各方面能力的提高有着核心作用。它不但能够促进幼儿身心的发徒，还应该是教师对幼儿进行教育的主要方式。苏联教育学家马卡连何曾经说过，在幼儿的生活中，游戏发挥着重要的意义，并决定了幼儿今后在社会中质量，也就是说幼儿在游戏中是什么样，今后在社会工作中也就是什么样。我们可以看到游戏对孩子的重要价值。