浅谈现代信息技术与中学数学的整合

一、信息技术与中学数学教学的整合 1．信息技术与数学课堂教学内容的整合。多媒体辅助教学的一大特点就是把抽象的用形象的展现出来，把变化快的过程变慢下来，让学生观察得更仔细，这样就有效降低了学生理解的难度，达到了突出重点和突破难点的教学目的，我们多数数学教师都会运用word、Excel、PowerPoint、Author—ware、Flash、几何画板等常用软件，就是这些简单的技术，如能“适时、适当、适度”地应用，在数学教学时也会使教学效果产生飞跃。不过在多媒体与数学课堂教学内容整合时，应根据不同的教学内容，结合软件的特点编制不同的教学课件。

在教学中如何渗透德育思想

如何在教学中渗透德育思想，把爱转化为教育者的行为，让爱走进校园，让爱产生智慧，让爱走进学生的心灵。要注意四个方面，用新的教育理念为广大教育工作者开辟了一片自由驰骋的天地，让爱因走进学生的心灵而美丽。

对“三主四步”教学模式的解读

随着高效课堂的逐步推进,高效课堂教学模式是当下每位同行们的思考,探究的主要课题。把课堂还给学生,学生成为课堂唯一的主人,突出学生主练地位,本文是对我校＂三主四步＂高效课堂教学模式进行了解读。