浅谈高中历史教学理念

邓小平同志倡导教育要三个面向，江泽民同志特别重视教育的创新问题。教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》并进入启动阶段，由此我们应在教学理念上开拓创新，切实贯彻“大教学观”、“大文科观”、“大历史观”。

培养学生思维能力促进思想政治教学

思想政治学科理论性、逻辑性强，又兼具针对性、实效性，学生既要通过识记，学习好基本理论，掌握好基本知识，又要联系社会热点、现实生活去分析问题、解决问题，树立科学的世界观、人生观、价值观。鉴于此，教师在教学过程中要重视对理论知识的讲授，正确使用学科语言，培养学生的科学思维能力，教给学生科学思维的方法，这样，学生才能最大限度地提高自身能力。那么，怎样才能培养学生科学的思维能力，促进思想政治教学呢？在此，我结合本人的教学实际，谈一些粗浅看法。